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Éviter le hors-sujet
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MÉTHODE BAC
Préparation aux épreuves de contrôle continu

Réponse à la question problématisée
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Éviter le hors‑sujet





Question

Comment lʼUnion européenne cherche-t-elle à atténuer les inégalités socio-spatiales entre ses États membres ?

La méthode pas à pas

Étape 1
Identifiez et définissez tous les mots‑clés du sujet.
Relevez les mots qui figurent dans votre cours. Définissez-les.
  • Union européenne : union économique, sociale et politique entre des États européens.
  • Inégalités socio-spatiales : différences de développement qui se lisent dans lʼespace.
  • États membres de l’UE : 27 pays européens en 2020, plus ou moins intégrés dans les zones communes européennes selon leurs statuts et leurs niveaux de développement.
Étape 2
Délimitez le sujet, c’est-à-dire ses limites spatiales, temporelles et thématiques.
Il s’agit de fixer les limites du sujet afin d’éviter le hors-sujet.
  • Limite thématique : inégalités socio-spatiales : ne pas parler des différences culturelles ou de la diversité des espaces naturels, par exemple.
  • Limite spatiale : les 27 pays membres de l’Union européenne (en 2020).
  • Limite temporelle : on observera l’UE dans ses dynamiques actuelles mais dans la première partie, on pourra rappeler très rapidement les principales étapes de l’élargissement européen, en insistant sur les élargissements à lʼEst de 2004 et 2007.
Étape 3
Réfléchissez aux pluriels, analysez la ponctuation.
Les mots au pluriel peuvent avoir une importance : ils peuvent souligner une diversité de situations.
  • Les inégalités : on peut évoquer les inégalités spatiales européennes à toutes les échelles (espace commun, disparités entre villes et campagnes, espaces locaux en difficulté).
  • Forme interrogative : elle n’implique pas obligatoirement un plan OUI/NON mais invite à une réponse nuancée, au moins dans la conclusion.
Étape 4
Listez les idées à développer.
Faites une liste des idées importantes. Pensez aux exemples précis et localisés que vous utiliserez pour illustrer votre démonstration.
  • 1) L’intégration d’États très différents : si les États fondateurs de l’UE sont des puissances économiques mondiales, les États de lʼEst souffrent aujourdʼhui dʼun retard économique. Aujourd’hui, le défi de l’UE est d’atténuer ces inégalités.
  • 2) Une organisation entre centres et périphéries : alors que la mégalopole européenne concentre les cœurs politiques et économiques de l’UE, les pays de l’Est et les régions du Sud connaissent des difficultés.
  • 3) Une politique régionale pour renforcer la cohésion : la politique régionale est au cœur des politiques européennes. Elle favorise la redistribution des richesses à l’échelle européenne.

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