Mathématiques Expertes Terminale

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Nombres complexes
Ch. 1
Nombres complexes, point de vue algébrique
Arithmétique
Ch. 3
Divisibilité dans Z
Ch. 4
PGCD et applications
Ch. 5
Nombres premiers
Graphes et matrices
Ch. 6
Calcul matriciel et applications aux graphes
Ch. 7
Suites et matrices
Annexes
Cahier d'algorithmique et de programmation
Chapitre 2
Entraînement 2

Formes trigonométriques et exponentielles

15 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Différenciation
Parcours 1 : exercices  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ; et
Parcours 2 : exercices  ;  ;  ;  ;  ;  ; et
Parcours 3 : exercices  ;  ;  ;  ;  ;  ; et
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
70
Flash

Déterminer une forme trigonométrique des nombres complexes suivants :
1. z_{1}=3 \mathrm{i}

2. z_{2}=-2

3. z_{3}=-5 \mathrm{i}

4. z_{4}=\frac{1}{2}+\mathrm{i} \frac{\sqrt{3}}{2}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
71
Flash

En déduire une forme exponentielle des nombres complexes de l'exercice précédent.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
72
Flash

On considère le nombre complexe z=5 \mathrm{i}(1-\mathrm{i}).
Déterminer de deux manières différentes l'argument principal de z.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
73
[Représenter.]
On considère le plan complexe muni d'un repère orthonormé direct (\mathrm{O}\,;\overrightarrow{u}\,,\overrightarrow{v}). Sans calculer la forme algébrique, placer les points suivants dont l'affixe est écrite sous une forme trigonométrique. 1. \text{A} d'affixe z_{\mathrm{A}}=3[\cos (0)+\mathrm{i} \sin (0)].

2. \text{B} d'affixe z_{\mathrm{B}}=2\left[\cos \left(-\frac{2 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(-\frac{2 \pi}{3}\right)\right].

3. \text{C} d'affixe z_{\mathrm{C}}=\left[\cos \left(\frac{5 \pi}{6}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{5 \pi}{6}\right)\right].

4. \text{D} d'affixe z_{\mathrm{D}}=4\left[\cos \left(\frac{11 \pi}{4}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{11 \pi}{4}\right)\right].
Logo Geogebra

GeoGebra

Vous devez vous connecter sur GeoGebra afin de sauvegarder votre travail
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
74
[Représenter.]
Pour chacun des nombres complexes suivants, déterminer le module et l'argument principal. 1. z_{1}=\sqrt{2}\left[\cos \left(-\frac{4 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(-\frac{4 \pi}{3}\right)\right]

2. z_{2}=2\left[\cos \left(-\frac{5 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(-\frac{5 \pi}{3}\right)\right]

3. z_{3}=5\left[\cos \left(-\frac{\pi}{3}\right)+i \sin \left(-\frac{\pi}{3}\right)\right]

4. z_{4}=-\left[\cos \left(\frac{\pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{\pi}{3}\right)\right]
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
75
[Calculer.]

Déterminer la forme algébrique de chacun des nombres complexes suivants. 1. z_{1}=3\left[\cos \left(-\frac{2 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(-\frac{2 \pi}{3}\right)\right]

2. z_{2}=5\left[\cos \left(\frac{5 \pi}{6}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{5 \pi}{6}\right)\right]

3. z_{3}=5\left[\cos \left(-\frac{4 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(-\frac{4 \pi}{3}\right)\right]

4. z_{4}=3\left[\cos \left(\frac{3 \pi}{4}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{3 \pi}{4}\right)\right]
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
76
[Calculer.]

Déterminer une forme trigonométrique de chacun des nombres complexes suivants. 1. z_{1}=\frac{3}{2}+\frac{3 \sqrt{3}}{2} \mathrm{i}

2. z_{2}=\pi \mathrm{i}

3. z_{3}=6+6 \sqrt{3} \mathrm{i}

4. z_{4}=-2+2 \mathrm{i}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
77
[Représenter.]
En utilisant les données de ce graphique, déterminer, lorsque cela a un sens, une forme trigonométrique de l'affixe de chaque point. Le triangle \text{OFD} est équilatéral.

Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 77
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
78
Démo

[Raisonner.] Soient r et r^\prime deux réels strictement positifs et \theta et \theta^\prime deux réels. Dans le plan complexe, on considère les deux nombres complexes z=r(\cos (\theta)+\mathrm{i} \sin (\theta)) et z^{\prime}=r^{\prime}\left(\cos \left(\theta^{\prime}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\theta^{\prime}\right)\right). 1. a. Déterminer une forme trigonométrique de \overline z et -z.

b. En déduire que \arg (\overline{z})=-\arg (z)+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}) et que \arg (-z)=\pi+\arg (z)+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}).

2. a. Déterminer une forme trigonométrique de z \times z^{\prime}.

b. En déduire que \arg \left(z \times z^{\prime}\right)=\arg (z)+\arg \left(z^{\prime}\right)+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}).

c. Démontrer par récurrence que, pour tout n \in \mathbb{N}, \arg \left(z^{n}\right)=n \arg (z)+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}).

3. a. Déterminer une forme trigonométrique de \frac{1}{z^{\prime}}.

b. En déduire que \arg \left(\frac{1}{z^{\prime}}\right)=-\arg \left(z^{\prime}\right)+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}).

c. Démontrer que \arg \left(\frac{z}{z^{\prime}}\right)=\arg (z)-\arg \left(z^{\prime}\right)+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}).

d. Exprimer alors, pour tout n \in \mathbb{Z}, \arg \left(z^{n}\right) en fonction de \arg \left(z\right) et de n.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
79
[Calculer.]

Soient z et z^\prime deux nombres complexes non nuls tels que \arg (z)=\frac{\pi}{5}+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}) et
\arg \left(z^{\prime}\right)=-\frac{3 \pi}{7}+k \times 2 \pi (k \in \mathbb{Z}).
Déterminer l'argument principal de : 1. z z^{\prime}

2. \frac{z^{\prime}}{z}

3. z^4

4. \frac{z^{3}}{z^{\prime}}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
80
Algo
[Chercher.]
Soit z un nombre complexe non nul tel que z=x+\mathrm{i} y avec x et y des réels. On note r=|z|.
On définit, pour tout a \in[-1 ; 1], \arccos (a) comme l'unique nombre réel appartenant à l'intervalle [0 ; \pi] vérifiant \cos (x)=a. 1. Déterminer \arccos (1) et \arccos \left(\frac{\sqrt{2}}{2}\right).

2. Compléter l'algorithme suivant permettant d'obtenir l'argument principal a de z.

\boxed{ \begin{array} { l } {r} \leftarrow \ldots \\ {c} \leftarrow \frac{x}{r} \\ \text {Si } \ldots : \\ \quad {a} \leftarrow \arccos (c) \\ \text {Sinon :} \\ \quad {a} \leftarrow \ldots \\ \text {Retourner } {a} \\ \end{array} }
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
81
[Communiquer.]
Les nombres complexes suivants ne sont pas écrits sous forme trigonométrique. Expliquer pourquoi puis, lorsque cela est possible, écrire ces nombres sous forme trigonométrique.

1. z_{1}=-\left[\cos \left(-\frac{2 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(-\frac{2 \pi}{3}\right)\right]

2. z_{2}=6\left[\cos \left(-\frac{\pi}{3}\right)-\mathrm{i} \sin \left(-\frac{\pi}{3}\right)\right]

3. z_{3}=2 \mathrm{i}\left[\cos \left(\frac{2 \pi}{3}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{2 \pi}{3}\right)\right]

4. z_{4}=\left[-\cos \left(\frac{\pi}{4}\right)+\mathrm{i} \sin \left(\frac{\pi}{4}\right)\right]

5. z_{5}=2\left[\cos \left(\frac{5 \pi}{3}\right)-\mathrm{i} \sin \left(\frac{5 \pi}{3}\right)\right]

6. z_{6}=0[\cos (\pi)+\mathrm{i} \sin (\pi)]
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
82
Démo
[Raisonner.]
1. En utilisant les formules d'addition, démontrer que, pour tout réel a, on a :
a. \cos (2 a)=\cos ^{2}(a)-\sin ^{2}(a)=2 \cos ^{2}(a)-1=1-2 \sin ^{2}(a)

b. \sin (2 a)=2 \cos (a) \sin (a)

2. En déduire une expression de \cos (a) et de \sin (a) en fonction de \cos \left(\frac{a}{2}\right) et de \sin \left(\frac{a}{2}\right).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
83
[Calculer.]

1.Calculer la valeur exacte des nombres suivants.
a. \cos \left(\frac{7 \pi}{12}\right) et \sin \left(\frac{7 \pi}{12}\right).

b. \cos \left(\frac{\pi}{12}\right) et \sin \left(\frac{\pi}{12}\right).

c. \cos \left(\frac{5 \pi}{12}\right) et \sin \left(\frac{5 \pi}{12}\right).

d. \cos \left(\frac{11 \pi}{12}\right) et \sin \left(\frac{11 \pi}{12}\right).

2. En déduire une forme trigonométrique du nombre suivant : z=3(\sqrt{2}-\sqrt{6})+3 \mathrm{i}(\sqrt{2}+\sqrt{6}).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
84
[Calculer.]

1. Exprimer \cos ^{2}(x) et \sin ^{2}(x) en fonction de \cos (2 x), où x \in \mathbb{R}.

2. En déduire la valeur exacte de \int_{0}^{\normalsize{\tfrac{\pi}{3}}} \cos ^{2}(x) \mathrm{d} x et \int_{0}^{\normalsize{\tfrac{\pi}{4}}} \sin ^{2}(x) \mathrm{d} x.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
85
[Calculer.]
Factoriser, pour tout x \in \mathbb{R}, l'expression \cos ^{2}(x)-\sin (2 x).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
86
[Communiquer.]
En utilisant l'écran de calculatrice suivant, donner une forme trigonométrique, puis une forme exponentielle de \frac{\sqrt{6}}{2}-\mathrm{i} \frac{\sqrt{2}}{2}.

Placeholder pour Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 86Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 86
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Placeholder pour Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 86Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 86
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
87
[Représenter.]

On considère le plan complexe muni d'un repère orthonormé direct (\mathrm{O}\,;\overrightarrow{u}\,,\overrightarrow{v}). Placer les points suivants dont on donne l'affixe sous une forme exponentielle. 1. \text{A} d'affixe z_{\mathrm{A}}=2 \mathrm{e}^{\mathrm{i} \pi}.

2. \text{B} d'affixe z_{\mathrm{B}}=\mathrm{e}^{-\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{6}}}.

3. \text{C} d'affixe z_{\mathrm{C}}=3 \mathrm{e}^{-\normalsize{\tfrac{5 \mathrm{i} \pi}{4}}}.

4. \text{C} d'affixe z_{\mathrm{D}}=2 \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{4 \mathrm{i} \pi}{3}}}.
Logo Geogebra

GeoGebra

Vous devez vous connecter sur GeoGebra afin de sauvegarder votre travail
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
88
[Calculer.]

Déterminer une forme exponentielle des nombres complexes suivants. 1. z_{1}=\frac{3}{2}+\frac{3 \mathrm{i} \sqrt{3}}{2}

2. z_{2}=\mathrm{i} \pi

3. z_{3}=6+6 \mathrm{i} \sqrt{3}

4. z_{4}=-2+2 \mathrm{i}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
89
[Raisonner.]
Pour chaque nombre complexe suivant, déterminer le module et l'argument principal. 1. z_{1}=\frac{1}{2} \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{5 \mathrm{i} \pi}{3}}}

2. z_{2}=\frac{3}{4} \mathrm{e}^{-\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{6}}}

3. z_{3}=-2 \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{\mathrm{i} \pi}{2}}}

4. z_{4}=\mathrm{e}^{-\normalsize{\tfrac{5 \mathrm{i} \pi}{4}}}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
90
Démo
[Raisonner.]
Soit \theta un nombre réel. 1. Rappeler la définition du nombre complexe \mathrm{e}^{\mathrm{i} \theta}.

2. En déduire que \left|\mathrm{e}^{\mathrm{i} \theta}\right|=1.

3. Justifier que \arg \left(\mathrm{e}^{\mathrm{i} \theta}\right)=\theta+k \times 2 \pi, k \in \mathbb{Z}.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
91
[Représenter.]
En utilisant les données de ce graphique, déterminer, lorsque cela a un sens, une forme exponentielle de l'affixe de chaque point. Le codage indique \mathrm{DF}=\mathrm{OF}=\mathrm{OD}=\mathrm{OC}.

Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 91
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
92
[Calculer.]

Déterminer une forme exponentielle des nombres complexes suivants. 1. z_{1}=-3-3 \mathrm{i}

2. z_{2}=\frac{7}{2}+\frac{7 \mathrm{i} \sqrt{3}}{2}

3. z_{3}=\frac{\sqrt{2}}{2}

4. z_{4}=\frac{3}{2} \mathrm{i}-\frac{3 \sqrt{3}}{2}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
93
[Calculer.]
Déterminer une forme trigonométrique, puis la forme algébrique des nombres complexes suivants. 1. z_{1}=4 \mathrm{e}^{-\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{4}}}

2. z_{2}=3 \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{3 \mathrm{i} \pi}{2}}}

3. z_{3}=6 \mathrm{e}^{2 \mathrm{i} \pi}

4. z_{4}=\mathrm{e}^{\normalsize{-\tfrac{2 \mathrm{i} \pi}{3}}}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
94
Démo
[Raisonner.]
On rappelle que, pour tout réel \alpha, on a : \mathrm{e}^{\mathrm{i} \alpha}=\cos (\alpha)+\mathrm{i} \sin (\alpha). Démontrer que, pour tous réels \alpha et \alpha^\prime, \mathrm{e}^{\mathrm{i}\left(\alpha+\alpha^{\prime}\right)}=\mathrm{e}^{\mathrm{i} \alpha} \times \mathrm{e}^{\mathrm{i} \alpha^{\prime}}.

Cette relation est appelée relation fonctionnelle de l'exponentielle imaginaire.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
95
Démo
[Raisonner.]
Soient r et r^\prime deux réels strictement positifs et \alpha et \alpha^\prime deux nombres réels.
On considère les nombres complexes non nuls z=r \mathrm{e}^{\mathrm{i} \alpha} et z^{\prime}=r^{\prime} \mathrm{e}^{\mathrm{i} \alpha^{\prime}}. 1. a. Démontrer que z \times z^{\prime}=r \times r^{\prime} \mathrm{e}^{\mathrm{i}\left(\alpha+\alpha^{\prime}\right)}.

b. Démontrer que, pour tout entier naturel n, z^{n}=r^{n} \mathrm{e}^{n \mathrm{i} \alpha}.

2. Démontrer que \frac{z}{z^{\prime}}=\frac{r}{r^{\prime}} \mathrm{e}^{\mathrm{i}\left(\alpha-\alpha^{\prime}\right)}.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
96
[Calculer.]
Soient z et z^\prime deux nombres complexes définis par z=3 \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{3 \mathrm{i} \pi}{5}}} et z^{\prime}=\frac{2}{5} \mathrm{e}^{\normalsize{-\tfrac{2 \mathrm{i} \pi}{7}}}.
Déterminer une forme exponentielle des nombres complexes suivants. 1. z \times z^{\prime}

2. \frac{z^{\prime}}{z}

3. z^{\prime 5}

4. \frac{z}{z^{\prime 3}}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
97
[Calculer.]

Déterminer la forme algébrique des nombres suivants. 1. z_{1}=3 \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{\mathrm{i} \pi}{6}}} \times \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{5 \mathrm{i} \pi}{3}}}

2. z_{2}=\left(\sqrt{3} \mathrm{e}^{\normalsize{-\tfrac{5 \mathrm{i} \pi}{2}}}\right)^{4}

3. z_{3}=\mathrm{e}^{\normalsize{-\tfrac{2 \mathrm{i} \pi}{3}}}+\mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{3 \mathrm{i} \pi}{4}}}

4. z_{4}=4 \mathrm{e}^{\normalsize{-\tfrac{4 \mathrm{i} \pi}{3}}}-2 \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{\mathrm{i} \pi}{6}}}
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
98
[Calculer, Raisonner.]
1. Calculer de deux manières différentes la forme algébrique du produit \mathrm{e}^{\normalsize{\tfrac{2 \mathrm{i} \pi}{3}}} \times \mathrm{e}^{\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{4}}}.

2. En déduire la valeur exacte de \cos \left(\frac{11 \pi}{12}\right) et \sin \left(\frac{11 \pi}{12}\right).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
99
En électricité
[Modéliser.]
En électricité, on utilise la notion d'impédance complexe, notée \underline{\mathrm{Z}}. L'impédance du circuit est |\underline{\mathrm{Z}}|.
1. Dans un circuit RLC (composé d'une résistance \text{R}, d'un condensateur \text{C} et d'une bobine d'inductance \text{L}) en série, \underline{\mathrm{Z}} s'exprime par \underline{\mathrm{Z}}=\mathrm{R}+\left(\mathrm{L} \omega-\frac{1}{\mathrm{C} \omega}\right) \mathrm{e}^{\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{2}}}.
Écrire l'impédance complexe sous forme algébrique, puis calculer l'impédance du circuit pour \mathrm{R}=90 \Omega, \mathrm{L}\omega=10 \Omega et \mathrm{C}\omega=20 \Omega^{-1}.

2. Dans un circuit RLC en parallèle, \underline{\mathrm{Z}} s'exprime par :
\frac{1}{\underline{\mathrm{Z}}}=\frac{1}{\mathrm{R}}+\frac{1}{\mathrm{e}^{\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{2}}} \mathrm{L} \omega}+\mathrm{C} \omega \mathrm{e}^{\mathrm{i} \normalsize{\tfrac{\pi}{2}}}.

Écrire l'impédance complexe sous forme algébrique, puis calculer l'impédance du circuit pour \mathrm{R}=15 \Omega, \mathrm{L}\omega=80 \Omega et \mathrm{C}\omega=100 \Omega^{-1}.

Placeholder pour Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 99Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - exercice 99
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
100
Démo
[Raisonner.]
Soient a et b deux nombres réels. On considère les nombres complexes non nuls z=\mathrm{e}^{\mathrm{i} a} et z^{\prime}=\mathrm{e}^{\mathrm{i} b}.
En calculant de deux manières différentes z \times z^{\prime}, puis \frac{z}{z^{\prime}}, retrouver les formules d'addition.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
101
Démo
[Raisonner.]
On rappelle que, pour tout réel \theta, on a : \mathrm{e}^{\mathrm{i} \theta}=\cos (\theta)+\mathrm{i} \sin (\theta).
Démontrer les formules d'Euler.

Histoire des maths
Leonhard Euler (1707-1783) est un mathématicien suisse. Ses domaines de recherches sont vastes : analyse (il introduit le calcul différentiel et intégral), théorie des nombres, etc. Son nom est associé à plusieurs objets mathématiques : fonction indicatrice d'Euler, constante d'Euler, droite d'Euler, etc.
Placeholder pour Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - Leonhard EulerMaths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - Leonhard Euler
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
102
[Calculer.]
En utilisant les formules d'Euler, démontrer que, pour tout réel x :
1. \cos (2 x)=2 \cos ^{2}(x)-1

2. \sin (2 x)=2 \cos (x) \sin (x)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
103
[Calculer.]

Linéariser les expressions suivantes, où x est un réel.
1. \cos ^{4}(x)

2. \sin ^{5}(x)

3. \cos ^{2}(x) \sin ^{3}(x)

4. \cos ^{3}(x)+2 \sin ^{3}(x)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
104
Démo

On rappelle que, pour tout réel \theta, on a : \mathrm{e}^{\mathrm{i} \theta}=\cos (\theta)+\mathrm{i} \sin (\theta). Démontrer par récurrence les formules de Moivre.

Histoire des maths
Abraham De Moivre (1667‑1754) est un mathématicien français exilé à Londres. Son étude des racines n‑ièmes d'un nombre le mettent sur la voie des relations qui portent son nom.
Placeholder pour Maths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - Abraham De MoivreMaths expertes - chapitre 2 - Nombres complexes, point de vue géométrique - Abraham De Moivre
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
105
[Calculer.]
Soit x un nombre réel. 1. Développer (\cos (x)+\mathrm{i} \sin (x))^{3}.

2. À l'aide de la formule de Moivre, exprimer \cos (3 x)+\mathrm{i} \sin (3 x) en fonction de \cos (x) et \sin (x).

3. Démontrer que :
a. \cos (3 x)=4 \cos ^{3}(x)-3 \cos (x)

b. \sin (3 x)=-4 \sin ^{3}(x)+3 \sin (x)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
106
[Chercher.]
En utilisant la méthode de l'exercice précédent, exprimer, pour tout réel x, \cos (5 x) en fonction de \cos (x) puis \sin (5 x) en fonction de \sin (x).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
107
[Calculer.]
Soit f la fonction définie sur \mathbb{R} par f(x)=\cos ^{5}(x). 1. Linéariser l'expression \cos ^{5}(x).

2. En déduire la valeur exacte de \int_{0}^{\normalsize{\tfrac{5 \pi}{6}}} f(x) \mathrm{d} x.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
108
[Calculer.]
Soit f la fonction définie sur \mathbb{R} par f(x)=\sin ^{2}(x) \cos ^{3}(x).
1. Linéariser l'expression \sin ^{2}(x) \cos ^{3}(x).

2. En déduire la valeur exacte de \int_{0}^{\normalsize{\tfrac{\pi}{3}}} f(x) \mathrm{d} x.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.