Nos classiques

Anglais 3e

Mes Pages
Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue: Looking forward, looking back!
Ch. 1
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Indigenous myths!
Ouverturep. 102-103
Animist sculptures
Missionp. 104-105
In the dreamtime
Missionp. 106-107
Think about it
Exercicesp. 108
Treasure trove
Treasure trovep. 109
Checkpoint
Checkpointp. 110-111
Stories go down in history
Final challengep. 112-113
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Chapter 6
Mission 1

Animist sculptures

✔ Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

Workbook p. 84
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Did you know?

Mask-making is a very ancient art. In parts of Australia, giant totem masks covered the whole body! In western Alaska, Inuit women used finger masks during storytelling and dancing. Do you like wearing masks?
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1
Animal sculptures

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Activities
Placeholder pour Sculpture totem indigène en bois: aigle sur baleine, art premier, couleurs vives.Sculpture totem indigène en bois: aigle sur baleine, art premier, couleurs vives.

Thunderbird and Whale Totem Pole, Bight State Historical Park Ketchikan, Alaska.

Placeholder pour Masque Yupik sculpté en bois, représentant un poisson stylisé avec plumes et décorations.Masque Yupik sculpté en bois, représentant un poisson stylisé avec plumes et décorations.

Yupi'k Fish Mask, Alaska, C. 1900.

1. What animals can be seen in each sculpture?
2. What powers might they have?
Tip
This character must be able to... since it has...
3. 
Pair work
What's the role of a totem pole? List your ideas.
4. Carry out a
survey
 on your classmates to see if they would like to have a totem pole at home!
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2
Aboriginal beliefs

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Activities
Placeholder pour Masque cérémoniel Yup'ik : oiseau sculpté, visage souriant, plumes.Masque cérémoniel Yup'ik : oiseau sculpté, visage souriant, plumes.

Wooden Ceremonial Yup'ik mask, Alaska, C. 1900.

Aboriginal beliefs


1. Listen to the recording and pick out stressed words. What is it about?
2. Concentrate on traditions. Classify them.
3. 
Group work
Define the word totem in your own words.
4. Choose a Yup'ik mask and use keywords to create a
calligram
.
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3
Native-Americans' Animal Guides

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Activities
Placeholder pour Illustration : grand ours brun debout, pattes avant jointes, fond blanc.Illustration : grand ours brun debout, pattes avant jointes, fond blanc.
Placeholder pour Illustration d'un cerf majestueux, debout, fourrure beige clair, bois imposants.Illustration d'un cerf majestueux, debout, fourrure beige clair, bois imposants.
Placeholder pour Dessin de hibou beige clair aux grands yeux noirs, pattes griffues.Dessin de hibou beige clair aux grands yeux noirs, pattes griffues.
Placeholder pour Dessin : loup gris clair assis, hurlant la tête en arrière.Dessin : loup gris clair assis, hurlant la tête en arrière.
1. Loyal but independent, teaches cooperation, new ideas and the values of extended families.
2. Wisdom, also stands for the souls of the dead.
3. Protector and leader, symbolises physical strength and wilderness.
4. Symbol of speed, family protection and kindness.

1. Read and match animals to their characteristics.
2. What qualities do you have or would you like to have?
3. Which animal could you choose to guide you? Explain why.
4. 
Group work
Find out more about totems and animal guides and write a lesson, as if you were the teacher!
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Phonology

Want vs went vs won't

Listen


The Yup'ik went /went/ deer-hunting. They won't /wəʊnt/ come. I want /wɒnt/ a mask like that.

Sing


They went away; they won't come back - they don't want to!
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Grammar

Suffixes


Observe: The crow has no fear: it's fearless. The elk has a lot of power: it's very powerful. The deer is famous for its gentleness: it's so gentle!

Think: Observe the nouns and adjectives. What does each suffix mean?

Practise: Explain the qualities of your animal guide!

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Make your own totem pole

Use
Padlet
 and make your own totem pole. Have your classmates analyse your pole and tell them if they're right about you!
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How far can you go?

A2
I can describe the totem pole in simple terms.
A2+
I can add hypotheses and adjectives.
B1
I can use complex sentences with relative pronouns.

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