Réussir son oral

La première étape correspond à un discours ou un exposé, préparé en avance, et qui doit respecter un temps imparti. Un discours est un oral normé qui se rapproche de l’écrit. Il laisse peu de place à l’improvisation et nécessite donc une bonne préparation en amont.

Méthode du Grand Oral

Étape 1
Travailler à l’écrit sa prise de parole

Votre exposé est le résultat de vos recherches sur un sujet choisi. C’est la face visible de tout un travail préalable réalisé en avance et mené pendant plusieurs semaines. Vous devez le montrer au jury.

Écrire le texte de votre oral vous permettra de maîtriser votre prise de parole, son organisation, la qualité des arguments mobilisés, ainsi que le vocabulaire utilisé.

Étape 2
Apprendre son exposé

Le jour de l’oral, vous n’aurez pas le droit d’avoir de notes et vous ne pourrez donc pas lire votre intervention.

Application guidée

Travailler à l’avance son propos

➜ Faire un brouillon avec ses idées.

➜ Construire un plan de son discours pour organiser ses idées.

➜ Écrire le discours dans son intégralité, en étant attentif à son registre de langage (on ne s’exprime pas devant un jury comme devant ses amis) et à l’efficacité de ses arguments.

► Méthode « Argumenter »

Extraire les éléments clés de sa prise de parole

➜ Surligner dans son discours les éléments importants et entourer les éléments difficiles à retenir (dates, chiffres).

➜ Apprendre son discours et se le réciter : il faut le connaître quasiment par cœur.

❯❯❯ ENTRAÎNEMENT

Consigne
Parler debout devant les autres en respectant le temps imparti, sans notes.

◉ Exercice 1 (celui qui parle) : Présenter un exposé

Choisissez un sujet d’exposé en lien avec l’une de vos spécialités.

Après l’avoir préparé, vous devez le présenter à l’oral en 5 minutes, devant un(e) ou plusieurs camarade.

➜ Niveau 1 : vous pourrez utiliser une feuille sur laquelle est rédigée l'intégralité de votre discours. Attention à ne pas lire votre texte.

➜ Niveau 2 : vous pourrez utiliser une fiche repère, avec quelques mots-clés, quelques informations essentielles.

➜ Niveau 3 : comme le jour de l'épreuve, vous ne pourrez utiliser aucun support écrit.

Enregistreur audio

◉ Exercice 2 (celui qui écoute) : Évaluer l’exposé

Écoutez l’exposé de votre camarade et utilisez la grille d'autoévalutation pour évaluer son intervention orale.

Faites lui ensuite un retour constructif et bienveillant en soulignant deux points faibles et deux points forts de son intervention orale.