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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
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Thème 2
Chapitre 3

Seigneurs et paysans au Moyen Âge

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Introduction
Placeholder pour Enluminure médiévale : Pierre le Vénérable assis, tenant une crosse.Enluminure médiévale : Pierre le Vénérable assis, tenant une crosse.
Au Moyen Âge, la grande majorité de la population vit dans les campagnes. Dans l'Occident chrétien, les seigneurs exercent le pouvoir et organisent la vie des paysans. Je suis Pierre le Vénérable, abbé de Cluny : je dirige un monastère et possède de nombreuses seigneuries.

Comment les seigneurs organisent-ils leur domination sur les hommes dans les campagnes ?
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Le château fort de Castelnaud, en Dordogne (XII-XIIIe siècle)

Placeholder pour Photo aérienne du château médiéval de Castelnaud en Dordogne, dominant un village et une rivière.Photo aérienne du château médiéval de Castelnaud en Dordogne, dominant un village et une rivière.

Le château fort est équipé d'un donjon (1), de tours d'artillerie (2) et d'une tour de garde (3). Il domine le village et la vallée.

Carte de France indiquant la position de Castelnaud.
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Que sais-je ?
1
Quelle est la religion la plus pratiquée dans l'Occident médiéval ?




2
Quel est le dernier empire qui domine l'Occident ?




3
Qui sont les représentants des rois carolingiens dans le royaume ?


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Dans ce chapitre je vais
  • Expliquer comment fonctionne la société féodale.
  • Décrire ce qu'est une seigneurie et comment le seigneur domine les campagnes.
  • Apprendre que les grands défrichements permettent de gagner des terres agricoles.
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Supplément numérique

Découvrez
la vie des seigneurs au Moyen Âge
et
visitez le château fort de Castelnaud
.
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J'approfondis mes compétences au cycle 4

  • Domaine 1 : Je raconte.
    p. 79
  • Domaine 2 : Je me pose des questions et je fais des hypothèses.
    p. 70-71
  • Domaine 3 : Je travaille en groupe, en équipe.
    p. 70-71
  • Domaine 5 : Je situe et j'ordonne dans le temps.
    p. 64-65
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