Anglais Terminale - Cahier d'activités
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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
American Vibes
Ouverturep. 104
An Era of Transgression
Activityp. 105
A Means of Telling Stories
Activityp. 106
Language in Progress
Languep. 107
Get Ready for the Final Project
Get ready for the final projectp. 108
Get Ready for the Bac!
Get Ready for the Bac!p. 109
Méthode
Méthode : Les épreuves de Terminale
Unit 15
Langue

Language in Progress

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A
Grammar at work

Les subordonnées de temps

p. 232

Précis grammatical p. 284

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1
Observe and deduce!

Repérez les subordonnées de temps.

a. Traduisez‑en une en français.


b. Reformulez‑la en utilisant une autre conjonction de temps.
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2
Practice!

En tant que journaliste engagé(e), faites part de vos résolutions en utilisant ces conjonctions de temps.

1. when

2. as soon as

3. until

4. as long as
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D
Vocabulary in progress

p. 233
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3

Révisez le lexique de la séquence, choisissez au moins un mot et créez un acrostiche.

123
A

M

E

R

I  

C

A

V

I  

B

E

S
M

U

S

I  

C
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E
Phonology in progress

Les diphtongues et les triphtongues

p. 233

Précis phonologique p. 261

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4

Écoutez et cochez l'intrus.

Ex. 4


1. /aɪ/ ➜        
2. /ɔɪ/ ➜        
3. /εɪ/ ➜        
4. /aɪə/ ➜      
5. /əʊ/ ➜        
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