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Semáforo
P.62-63

Semáforo


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Compétence

Je m'autoévalue.


Étape 1 : Lire et comprendre

Je comprends une lettre simple.

Je m'entraine…

Haz un dibujo o un esquema para resumir de manera precisa el contenido del documento.


Paso 1
(Carta a los Reyes)

J'ai réussi si...

A1 J’ai identifié les mots transparents et les personnages principaux.

A1+ J’ai relié les personnages au thème général du document.

A2 J’ai saisi l’essentiel de la lettre.

Étape 2 : Écouter et comprendre

Je comprends le contenu d’une conversation téléphonique.

Je m'entraine…

A partir del audio, apunta los elementos necesarios para organizar una fiesta.


Paso 2
(¡Mi gran día!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai repéré quelques éléments.

A1+ J’ai repéré l’essentiel des éléments.

A2 J’ai noté des détails nécessaires à l’organisation de l’évènement.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Je rédige un court article de blog pour présenter une fête hispanique.

Je m'entraine…

Usa TIC y elige una fiesta hispánica y escribe un artículo corto en un blog para presentarla.


Paso 3
(¡No te pierdas la feria de Sevilla!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai donné le nom et la date de l’évènement.

A1+ J’ai présenté des informations basiques à propos d’un évènement.

A2 J’ai écrit un article simple de type informatif.

Étape 4 : Parler en continu

Je parle d’un évènement familier.

Je m'entraine…

Prepara un discurso para el día de tu fiesta. Recuerda las reglas a adoptar para que todo el mundo lo pase bien.


Paso 3
(¡Diviértete!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai nommé des évènements basiques en m’inspirant d’un modèle.

A1+ J’ai exprimé des souhaits et des interdictions.

A2 J’ai justifié les conseils que je donne.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Je sais discuter d’un sujet familier.

Je m'entraine…

Improvisa un diálogo con un(a) compañero/a para preparar una fiesta.


Paso 2
(¡Mi gran día!)

J'ai réussi si...

A1 J’ai donné des informations simples sur un évènement.

A1+ J’ai donné des conseils au sujet d’un évènement.

A2 J’ai justifié mes choix et discuté ceux de mon interlocuteur.

Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

J’observe des traditions festives du monde hispanique.

Je m'entraine…

Elige una fiesta de tu país y su equivalente en el mundo hispánico y prepara un texto, un diálogo o un discurso para compararlas.

J'ai réussi si…

Je liste les caractéristiques de différentes fêtes.

Je présente les deux fêtes de façon détaillée et bien articulée.

Je compare les deuxfêtes tout en donnant mon opinion personnelle.

Je fais des parallèles entre des fêtes et comprends leur signification.

¡A por el proyecto final!

¡A por el proyecto final!

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