SVT Cycle 4
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Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 8
Activité documentaire
Quels sont les impacts des activités humaines sur le déplacement des espèces ?
✔ Communiquer et argumenter dans un langage scientifique
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Des espèces envahissantes.
Doc. 1 Le moustique tigre, une espèce invasive.
Le moustique tigre est une espèce originaire des forêts d'Asie du Sud-Est. Il est considéré comme l'espèce s'étant la plus largement disséminée dans le monde ces vingt dernières années. Il s'étend beaucoup à cause du commerce de pneus usagés entre les pays et les continents. L'entente interdépartementale de démoustication (EID) suit de près son évolution et essaye de limiter son expansion.
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Comment des espèces animales et végétales envahissantes menacent-elles la biodiversité ?
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AUne algue tropicale en Méditerranée
✔ Représenter des données sous la forme d'un schéma
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Doc. 2Les impacts de l'envahissement du milieu marin par la caulerpe.
| Particularités | Effet négatif sur les espèces locales |
| Feuillage très long | Empêche les algues locales de capter la lumière, disparition de la diversité des habitats des poissons. |
| Reproduction par bouturage très efficace | Forte compétition avec les algues locales. |
| Toxines produites dans l'algue | Très peu de prédateurs naturels, absence de sources alimentaires pour les organismes brouteurs. |
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Doc. 3La caulerpe en Méditerranée.
Depuis 2004, après avoir causé des ravages dans les écosystèmes, cette algue disparait progressivement, pour des raisons encore inconnues. Certains scientifiques supposent l'action d'une infection par des bactéries, à l'intérieur de la longue tige de l'algue.
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BDes animaux envahissants
✔ Lire et exploiter des supports
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Doc. 4Quelques espèces introduites par les êtres humains.
Le vison d'Amérique, le raton laveur et le chien viverrin sont des espèces qui ont été introduites et élevées pour leur fourrure. Ces carnivores, de taille moyenne, sont des prédateurs opportunistes qui se nourrissent de toutes les proies disponibles, y compris des espèces en danger d'extinction.
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CLa lutte contre les invasions biologiques
✔ Rechercher des informations avec un outil numérique
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Doc. 5 Le transport de cténaires par les ballasts des navires.
Le mnemiopsis est un cténaire qui a voyagé dans les réservoirs d'eau d'équilibrage des navires, appelés ballasts. Relâché accidentellement dans la mer Noire, il a envahi le milieu. Les populations de sardines ont alors diminué rapidement car le cténaire se nourrit de leurs larves. En 2004, une convention internationale de contrôle des ballasts a été adoptée pour éviter de tels incidents.
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- Un bouturage : reproduction asexuée à partir du développement d'un fragment détaché de la plante mère.
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1. et . Réalisez un schéma résumant les conséquences de l'introduction d'espèces envahissantes sur la biodiversité locale.
2. . Présentez des solutions pour limiter les problèmes liés à la présence d'espèces envahissantes. Effectuez des recherches sur internet ou au CDI.
3.
2. . Présentez des solutions pour limiter les problèmes liés à la présence d'espèces envahissantes. Effectuez des recherches sur internet ou au CDI.
3.
Conclusion
Présentez comment une espèce peut arriver dans un nouveau milieu et les solutions envisagables pour ralentir ou empêcher ces invasions.Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
