SVT Cycle 4
Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Mes Pages
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 3
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ch. 4
Météo et climats
Ch. 5
Les changements climatiques actuels et passés
Ch. 6
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Ch. 7
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Ch. 8
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 9
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 10
La nutrition des organes
Ch. 11
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 12
La reproduction des êtres vivants
Ch. 13
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 14
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch.15
La diversité des espèces et des individus
Ch.16
L'origine des caractères
Ch.17
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch.18
La modification de la biodiversité au cours du temps
Ch.19
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Ch. 20
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 21
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 22
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 23
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 24
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 25
Des aliments aux nutriments
Ch. 26
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 27
L'organisme face à une infection
Ch. 28
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 29
La production des cellules reproductrices
Ch. 30
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ch. 31
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 29
Exercices
S'entrainer
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Je me teste
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1Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse
1. L'organe produisant des spermatozoïdes est :
2. Les ovules sont :
2. Les ovules sont :
3. Les règles sont un écoulement sanguin résultant de l'élimination :
Puberté, ovulation, règles, épuisement du stock, ménopause.
2Construisez une phrase avec les mots suivants
Puberté, ovulation, règles, épuisement du stock, ménopause.3Complétez les phrases suivantes
1.
Le 2. À chaque cycle, un
4
Cherchez l'intrus et justifiez votre choix
5
Associez les propositions entre elles
| Muqueuse utérine | |
| Ovaire | |
| Vagin | |
| Testicules |
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Je m'entraine
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6Mesurer la taille d'un spermatozoïde
✔ Réaliser des observations et des mesures
Un spermogramme permet de vérifier la quantité et la forme des spermatozoïdes produits par un individu. En sachant que la taille réelle est obtenue en divisant la taille mesurée par le grossissement utilisé, déterminez la taille d'un des spermatozoïdes de l'image.
Un spermogramme permet de vérifier la quantité et la forme des spermatozoïdes produits par un individu. En sachant que la taille réelle est obtenue en divisant la taille mesurée par le grossissement utilisé, déterminez la taille d'un des spermatozoïdes de l'image.
Doc. 1
Observation de spermatozoïdes humains au microscope optique, grossis 800 fois
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Je résous un problème
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7Les pesticides et la qualité du sperme
✔ Lire et exploiter des supports
Plusieurs études suggèrent une baisse de la qualité du sperme, notamment en France. Cela pourrait être lié à l'utilisation de pesticides.
Recherchez dans les documents les observations à l'origine de cette hypothèse.
Plusieurs études suggèrent une baisse de la qualité du sperme, notamment en France. Cela pourrait être lié à l'utilisation de pesticides.
Recherchez dans les documents les observations à l'origine de cette hypothèse.
Doc. 1
Les modifications de la qualité du sperme en France entre 1989 et 2005
Doc. 2
L'utilisation des produits phytosanitaires en France durant les années 2000
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