Accompagnement personnalisé
P.74
AP Acquérir une compétence
Accompagnement personnalisé
Compétence
Concevoir et réaliser une modélisation.
Je sais faire si :
- Je fais la différence entre une modélisation et une simulation.
- Je sais qu'une modélisation permet de décrire, prévoir, simplifier le réel, ou tester des hypothèses.
- Je décris les limites du modèle réalise par rapport à la situation réelle.
Doc. 1 Simuler le comportement de l’atmosphère.
Doc. 1
Un exercice pour s'entraîner
Problématique
Modéliser les courants marins.
Le vent et les courants marins sont des mouvements de fluides (air et eau) dus notamment à des différences de température.
À partir de la liste du matériel, concevez une modélisation permettant de montrer le déplacement d'une eau refroidie par la glace.
Le vent et les courants marins sont des mouvements de fluides (air et eau) dus notamment à des différences de température.
À partir de la liste du matériel, concevez une modélisation permettant de montrer le déplacement d'une eau refroidie par la glace.
Matériel disponible
▸ un bac rempli d'eau▸ un bloc de glace
▸ un colorant
Doc. 2 Le principe de mouvements dans les océans.
Doc. 2
Aide à la résolution
Modélisation du climat
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Exercice similaire
- Parcours de compétences p. 48.