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Doc. 1
Deux communes dans l'aire urbaine de Montpellier

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Doc. 1
Deux communes dans l'aire urbaine de Montpellier

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Deux communes dans l'aire urbaine de Montpellier

Doc. 2
Les terres agricoles menacées par la périurbanisation

L’artificialisation1 des terres dans l’Hérault est essentiellement liée à la construction de maisons individuelles (isolées ou en lotissements) [...]. 7 360 hectares ont été artificialisés sur le département entre 1997 et 2009, ce qui équivaut à 1,5 fois la surface de la ville de Montpellier. 51 % de cette surface ont été pris sur des terres agricoles à très bon potentiel2.

Direction départementale des territoires et de la mer de l’Hérault, septembre 2012.

1. Transformation en espaces construits. 2. Très fertiles.
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Exercice 1

Analyser et comprendre des documents

1
Dans quelle partie de l’aire urbaine de Montpellier chacun de ces paysages est-il situé ?



2
Décrivez et comparez les deux paysages.



3
Quels éléments du paysage peuvent donner le sentiment aux habitants de Mudaison qu’ils vivent à la campagne ?



4
Relevez les éléments du texte et de la photographie qui expliquent la faible densité des communes périurbaines.



5
À l’aide des documents et de vos connaissances, expliquez ce qu’est l’étalement urbain et montrez ses effets sur les terres agricoles.



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ANALYSER UN PAYSAGE

Un paysage est l’ensemble des éléments observables dans un lieu donné. Chaque espace est transformé par les usages que les hommes en font.
  • Commencez par le localiser et le situer. 
  • Distinguez plusieurs plans : le premier plan, le second plan, l’arrière-plan. 
  • Décrivez ce que vous voyez avec un vocabulaire précis : quelqu’un qui n’a pas vu l’image doit pouvoir se l’imaginer grâce à votre description. 
  • Repérez les éléments qui composent le paysage : forme des habitations, des champs, voies de communication, bâtiments, végétation, relief. 
  • Expliquez le paysage en vous posant les deux questions suivantes : pourquoi cet élément est-il ici et non ailleurs ? Pourquoi a-t-il cette forme ? 
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Exercice 2

Maitriser différents langages

1
Rédigez un texte d’une vingtaine de lignes décrivant les espaces et les dynamiques des villes françaises.



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TRAVAILLER AU BROUILLON

  • Avant de rédiger un développement construit, recopiez la consigne au brouillon, soulignez les mots-clés et définissez-les. 
  • Notez ensuite les connaissances et les informations extraites des documents qui correspondent au sujet. 
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