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Un reportage, de Rotterdam à Cancún !
P.252-253

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Enquête


Un reportage, de Rotterdam à Cancún !




Objectif

Vous êtes journaliste et vous réalisez un reportage sur les littoraux. Vous choisissez comme terrain d’enquête la ville industrialo-portuaire de Rotterdam (Pays-Bas) et la station touristique de Cancún (Mexique) ! En groupe, menez l’enquête et présentez vos découvertes à l’oral à la classe dans un reportage illustré.

Compétence

Je trouve, j'identifie et j'utilise des informations numériques

Compétence

Je travaille en groupe, en équipe

Compétence

Je m'exprime à l'oral

100% Numérique

Connectez-vous à Google Maps pour découvrir votre terrain d’enquête... 
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Exercice 1 : Découvrez votre terrain d'enquête

Littoral industrialo-portuaire ou littoral touristique ? À vous de choisir en parcourant les lieux grâce à l’outil de cartographie numérique Google Maps. Prélevez des indices pour votre reportage !

1
Pour les groupes Cancún : La moitié du groupe tape l’adresse : « Beach Palace, Cancún, Mexique ». L’autre moitié tape l’adresse : « Rancho Viejo, 210, Cancún, Mexique ».



2
Pour les groupes Rotterdam : La première moitié du groupe tape l’adresse : « Maasvlakte, Rotterdam, Pays-Bas ». L’autre moitié tape l’adresse : « Europort, Rotterdam, Pays-Bas ».



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Doc. 1
La station balnéaire de Cancún

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Votre terrain d'enquête

Doc. 2
Le port de Rotterdam

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp>

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Exercice 2 : Décrivez le quartier

Vous voici dans le quartier dans lequel vous tournerez l’émission ! Promenez-vous et décrivez les lieux à partir de Google Maps.

1
Faites glisser le bonhomme jaune (en bas à droite de l’écran) sur le lieu de votre choix.



2
Choisissez deux vues du quartier.



3
Pour faire une capture d’écran, utilisez les touches SHIFT + Imp écr Syst.



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Plage de Cancun


<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>


<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>


Terminal Maasvlakte


<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>

Fiche de repérage

  • Quels sont les différents types de bâtiments visibles et leur fonction ? 
  • Quelle(s) activité(s) observe-t-on ?
  • Qui sont les personnes présentes ? À votre avis, que font-elles dans cette partie de la ville ? 
  • Quel est le lien du quartier avec le littoral ?
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Exercice 3 : Présentez votre quartier à l'oral

Rassemblez vos découvertes et présentez votre quartier à la classe !

1
Dans votre présentation, insérez les images que vous avez choisies.



2
Flèchez les éléments importants de l’image.



3
Enfin, présentez le quartier sous la forme d’un petit reportage.



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100% Numérique

Pour réaliser un mini-reportage très facilement, utilisez l’application Shadow Puppet Edu ! Retrouvez également un tutoriel en cliquant ici.
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