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L’unité du monde grec
P.88-89

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L’unité du monde grec




Des cités-États indépendantes

  • D’abord répartis autour de la mer Égée, les Grecs fondent des colonies de plus en plus éloignées, autour de la Méditerranée, à partir du VIIIe siècle avant J.-C. 
  • Les cités-États des Grecs sont indépendantes les unes des autres. Elles ont leur propre monnaie, leurs propres lois et se font souvent la guerre. La guerre du Péloponnèse oppose ainsi Athènes et Sparte à la fin du Ve siècle avant J.-C. (doc. 1 p. 90)

Une culture commune

  • Les Grecs sont un peuple uni par la langue et l’écriture. Tous connaissent les poèmes d’Homère (doc. 2 p. 90). Ils partagent le même mode de vie et cultivent le blé, la vigne et l’olivier. 
  • Les Grecs sont polythéistes et croient en l’existence de dieux et de héros (Histoire des arts). Les mythes racontent leurs exploits (dossier 1). 
  • Ils construisent des temples, font des sacrifices, des offrandes et organisent des jeux pour honorer leurs dieux, comme les Jeux olympiques (dossier 2). Certains sanctuaires sont panhelléniques : ils sont communs à tous les Grecs.

La démocratie à Athènes

  • Au Ve siècle avant J.-C., la cité d’Athènes invente un gouvernement original : la démocratie (doc. 3 p. 91). Les citoyens se réunissent à l’Ecclésia pour débattre et voter les lois. Des magistrats sont désignés pour diriger la cité. 
  • Les citoyens ont aussi des devoirs : obéir aux lois, combattre pour la cité, participer aux fêtes religieuses (doc. 4 p. 90-91). 
  • Cependant, les citoyens ne sont qu’une minorité de la population athénienne. Les femmes, les enfants, les métèques et les esclaves ne sont pas citoyens et sont exclus de la démocratie (dossier 3). 

Doc. 1
Monnaie d’Athènes

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Monnaie d’Athènes


Doc. 2
Détail d’un vase

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp> Détail d’un vase


Doc.3
L’alphabet grec, sur un papyrus du IIᵉ siècle après J.-C.

L’alphabet grec, sur un papyrus du IIᵉ siècle après J.-C.

Je retiens les personnages importants


Homère (VIIIᵉ siècle avant J.-C.)

Homère (VIIIᵉ siècle avant J.-C.)

Aède (chanteur) qui aurait composé deux longs poèmes : l’Iliade et l’Odyssée. Les historiens savent très peu de choses de lui.


Périclès (stratège de 443 à 429 avant J.-C.)

Périclès (stratège de 443 à 429 avant J.-C.)

Élu stratège d’Athènes pendant 15 ans, il renforce la démocratie par une indemnité qui permet à tous les citoyens de participer à la vie politique.

Je révise grâce à mon schéma de révision



Vocabulaire

  • Un citoyen : homme libre qui participe à la vie politique de la cité. 
  • Une démocratie : gouvernement dans lequel le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens, qui votent. 
  • Panhellénique : se dit de ce qui est commun à tous les Grecs (du grec pan, « tout » et hellen, « grec »). 
  • Un magistrat : citoyen élu ou tiré au sort qui dirige la cité pendant un an. 
  • Un sacrifice : offrande à un dieu (souvent un animal tué et brulé, dont le dieu se nourrit par la fumée). 
  • Un sanctuaire : espace consacré à un dieu ou une déesse, regroupant plusieurs temples.

Synthèse
Une culture commune

  • La langue grecque et l’alphabet grec 
  • Mythes, héros et dieux

Synthèse
Des cités-États indépendantes

  • Des colonies autour de la Méditerranée 
  • Des cités indépendantes et parfois rivales

Synthèse
La démocratie à Athènes

  • Athènes invente la démocratie 
  • Des droits et des devoirs


Exercice 1 : Je teste mes connaissances

Voir les réponses
1
Autour de quelles mers le monde des cités grecques s’étend-il ?



2
Toutes les cités grecques ont-elles le même régime politique ?



3
Comment les poèmes connus de tous les Grecs se nomment-ils ? Qui est leur auteur ?



4
Citez deux pratiques religieuses des Grecs pour honorer leurs dieux.



5
Quand et où la démocratie apparait-elle ?



6
Qui l’Ecclésia réunit-elle ?



7
Citez un concours panhellénique.



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