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JVMC sur l'homophonie
P.112

Exercices


JVMC sur l'homophonie




Doc. 1
Le Livre de ma mère

Je la revois, charmée, émue, jeune fille, le raccompagnant à la porte et, rougissante, quêtant de lui la certitude que son petit garçon n’avait rien de sérieux.


A. Cohen, Le Livre de ma mère, 1954.
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Exercice 1 : Précisez la classe grammaticale des mots en gras.

1
Raccompagnant.



2
Rougissante.



3
Quêtant.



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Exercice 2 : Complétez ces phrases par le verbe au participe présent ou par l’adjectif verbal adapté. Faites attention aux changements d’orthographe !

1
Elle remporta l’élection car elle avait été (convaincre).

2
Les (convaincre) de s’en aller, il avait gagné.

3
En tant qu’ (adhérer), il donne régulièrement de l’argent à cette association.

4
(Adhérer) au projet, elle s’y jeta corps et âme, (travailler) nuit et jour.

5
C’est un (exceller) projet ! Bravo !

6
(Exceller) dans son domaine, elle était admirée de tous.

7
En (sortir) de la librairie, elle l’avait rencontré.

8
Elle avait perdu l’élection : elle était la candidate (sortir).

9
Il avait réussi à le faire changer d’avis : c’était un homme (influencer).

10
Il avait raconté des mensonges sur elle, (influencer) ainsi l’opinion publique à son égard.

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Exercice 3 : Accordez, si nécessaire, les mots en gras.

1
Sergy vient tout juste d’arriver.



2
Sébastien leur a dédié sa victoire.



3
Elle est des leur.



4
Ces fleurs sont tout étincelantes.



5
Tout le monde est prêt ?



6
Leur maison et leur meubles sont magnifiques.



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Exercice 4 : Associez les préfixes aux radicaux pour former des mots : attention au redoublement des consonnes !

1
Ad + corder.



2
In + possible.



3
In + logique.



4
Ad + porter.



5
Ad + courir.



6
Com + pain.



7
Dis + paraitre.



8
In + limité.



9
In + pitoyable



10
Ad + servir.



11
In + mangeable.



12
Dis + espérer.



13
In + possible.



14
In + légitime.



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