Baisse le son !
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Tâche complexe
Baisse le son !
Compétence
Identifier le problème à résoudre.
Situation de l’activité
Louis écoute de la musique tous les jours au volume maximum, la tête à un mètre du hautparleur. Après avoir lu un article parlant des troubles auditifs chez les jeunes, il se demande si son comportement présente des risques pour son audition.
Doc. 1 Extrait de la notice du hautparleur de Louis.
Doc. 1
| Distance 👂🏼 ↔ 🔊 (en m) | 2,8 | 2 | 1,4 | 1 | 0,7 | 0,5 | 0,36 | 0,25 |
| Nombre de hautparleurs équivalent | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | 64 | 128 |
Doc. 2 Niveaux sonores admissibles d'exposition quotidienne aux bruits.
Doc. 2
Pour un niveau sonore L = 85 dB, la durée d’exposition ne doit pas dépasser 8 heures par jour.
Pour un niveau sonore L = 100 dB, la durée d’exposition ne doit pas dépasser 15 minutes par jour.
Doc. 3 Extraits d'une brochure de prévention.
Doc. 3
L’échelle du niveau sonore en décibels est particulière : 3 dB de plus (ou de moins) signifient que le nombre de sources sonores que l’on entend a été multiplié (ou divisé) par 2.
Respecter les recommandations d’exposition sonore est crucial.
Pour accomplir ma mission
- J’ai compris comment le niveau sonore varie avec la distance source/auditeur.
- J’ai identifié le niveau sonore d’écoute de Louis et sa durée maximale sans danger.
- J’ai expliqué mon raisonnement.
Ta mission
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