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SVT 3e

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
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Dossier Brevet
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Ouverturep. 53
Quelle est la répartition des séismes et des volcans sur Terre ?
Activité documentairep. 54-55
Que se passe-t-il aux limites de plaques ?
Activité en groupep. 56-57
Quelle est l'épaisseur des plaques mises en mouvement ?
Activitép. 58-59
Quel est le moteur des plaques lithosphériques ?
Activité documentairep. 60-61
L'origine des séismes et des éruptions volcaniques
Bilanp. 62-63
Parcours de compétences
Parcours de compétencesp. 64
S'entrainer
Exercicesp. 65-66
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 2
Les changements climatiques actuels et leurs conséquences
Ch. 3
Les impacts des activités humaines sur l'environnement
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
La nutrition à l'échelle cellulaire
Ch. 5
La reproduction et le peuplement des milieux
Ch. 6
De la diversité génétique à la biodiversité
Ch. 7
L'évolution de la biodiversité
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement du système nerveux
Ch. 9
Des aliments aux nutriments
Ch. 10
La réponse immunitaire adaptative face aux infections
Ch. 11
Le contrôle de la reproduction
Chapitre 1
Exercices

S'entrainer

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Je me teste

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1
Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse

1.  La lithosphère est :





2.  Au sein des plaques, l'activité tectonique (sismicité et volcanisme) est :





3.  Les éruptions effusives ont lieu au niveau :





2
Construisez une phrase avec les mots suivants

1.  Plaques lithosphériques, dorsales, fosses océaniques.
 2.  Dorsale, divergence, volcanisme effusif.

3
Complétez les phrases suivantes

1.  En Islande, la forte dissipation d'énergie thermique au niveau des
permet l'utilisation de la géothermie comme source d'énergie propre.

2.  La
se déplace sur l'
grâce à des mouvements de convection.

4
Complétez le schéma de la coupe d'une fosse océanique

Complétez le schéma de la coupe d'une fosse océanique.
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Je m'entraine

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5
Le déplacement de la plaque indienne

✔ Interpréter des résultats et en tirer des conclusions

1.  À partir du graphique ci-contre, donnez la variation de vitesse de la plaque indienne lors de sa remontée vers le nord, ainsi que la date à laquelle ce changement a eu lieu.
 2.  Proposez une hypothèse pour expliquer cette modification de vitesse.
Doc. 1
La vitesse de la plaque indienne depuis 160 millions d'années
Placeholder pour Graphique montrant le ralentissement de la vitesse de la plaque indienne (en cm/an) sur 160 millions d'années.Graphique montrant le ralentissement de la vitesse de la plaque indienne (en cm/an) sur 160 millions d'années.
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6
La formation de l'océan Indien

✔ Lire et exploiter des supports

1.  Que représentent les couleurs sur la carte et comment sont-elles réparties de part et d'autre de la dorsale de Carlsberg ?
 2.  Recopiez et coloriez le schéma du document 3. Utilisez-le pour représenter l'aspect des fonds océaniques il y a 100 millions d'années, 65 millions d'années et à l'heure actuelle.
Doc. 2
L'âge de la lithosphère océanique de l'océan Indien
Placeholder pour Carte illustrant l'âge de la lithosphère océanique de l'océan Indien (en millions d'années) avec la dorsale de Carlsberg.Carte illustrant l'âge de la lithosphère océanique de l'océan Indien (en millions d'années) avec la dorsale de Carlsberg.
Doc. 3
Une représentation des fonds océaniques indiens
Placeholder pour Schéma: séparation des plaques tectoniques africaine et indienne sur une échelle de temps géologique (millions d'années).Schéma: séparation des plaques tectoniques africaine et indienne sur une échelle de temps géologique (millions d'années).
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Je résous un problème

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7
Le mouvement de la plaque Afrique

✔ Communiquer et argumenter dans un langage scientifique

La plaque africaine est actuellement en train de remonter vers le Nord. On estime que dans 50 à 100 millions d'années, l'Afrique aura rencontré l'Europe, modifiant ainsi la limite entre ces deux plaques.

À partir des documents, étudiez cette limite de plaque en détaillant les mouvements à l'origine de sa formation et les indices de mouvements des plaques.
Doc. 1
L'aspect supposé de l'Europe et de l'Afrique dans 100 millions d'années Le relief est représenté sur la carte par des différences de couleurs.


Placeholder pour Carte illustrant la dérive des continents : l'Europe et l'Afrique dans 100 millions d'années. Une ligne rouge pointillée indique la limite tectonique.Carte illustrant la dérive des continents : l'Europe et l'Afrique dans 100 millions d'années. Une ligne rouge pointillée indique la limite tectonique.
Doc. 2
Une structure typique de ces limites de plaques Cette structure est semblable à celles que l'on pourrait trouver à la limite de plaque entre l'Europe et l'Afrique dans 100 millions d'années.

Placeholder pour Photo aérienne de falaises rocheuses montrant des strates géologiques. Végétation verte contrastant avec les roches grises et les formations plissées.Photo aérienne de falaises rocheuses montrant des strates géologiques. Végétation verte contrastant avec les roches grises et les formations plissées.
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