Nos classiques

SVT 5e

Mes Pages
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 6
La diversité des espèces et des individus
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ouverturep. 135
Comment le corps réagit-il aux besoins des muscles ?
Activité documentairep. 136-137
Qu'est-ce qui contrôle l'activité cardio-respiratoire ?
Activitép. 138-139
Comment peut-on améliorer ses capacités physiques ?
Activitép. 140-141
Le fonctionnement de l'organisme lors d'une effort musculaire
Bilanp. 142-143
Adopter un comportement responsable pour préserver sa santé
Parcours de compétencesp. 144
S'entrainer
Exercicesp. 145-146
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Thème 3
Chapitre 21

Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire

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Comment l'organisme réagit-il lors d'une activité sportive occasionnelle ou régulière ?
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Votre objectif : Expliquer comment le système nerveux et le système cardiovasculaire interviennent lors d'un effort musculaire, en identifiant les capacités et les limites de l'organisme.
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Placeholder pour Photographie d'escalade: une femme grimpe une falaise surplombant la mer au coucher du soleil.Photographie d'escalade: une femme grimpe une falaise surplombant la mer au coucher du soleil.

L'escalade est un sport très exigeant.
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Placeholder pour Schéma du cycle de réponse de l'organisme à l'effort: systèmes cardio-respiratoire et nerveux, et prévention santé.Schéma du cycle de réponse de l'organisme à l'effort: systèmes cardio-respiratoire et nerveux, et prévention santé.
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Les compétences que je vais travailler

Domaine 1
  • S'exprimer à l'oral.
  • Représenter des données sous la forme d'un schéma.
Domaine 2
  • Rechercher des informations avec des outils numériques.
Domaine 3
  • Adopter un comportement responsable pour préserver sa santé.
Domaine 4
  • Interpréter des résultats et en tirer des conclusions.

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