une boule à neige interactive
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Sommaire
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N° Page
Ouverture
p. 1-11
Sciences, climat et société
Ouverture de thème
p. 12-14
Le futur des énergies
Ouverture de thème
p. 80-82
Une histoire du vivant
Une histoire du vivant
Ouverture de thème p. 152-154
Fiches méthode
/ 294
Vue papier
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Ch. 9
Exercices

L'atelier des apprentis

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12
Les liens de parenté des primates

✔ Analyser des matrices de caractères afin de construire un arbre phylogénétique
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Retrouvez
la version initiés
 de cet exercice.

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Le groupe des primates présente une grande diversité avec plus de 180 espèces répertoriées. Au sein du groupe, la phylogénie permet de préciser les liens de parenté par l'étude des caractères qu'ils possèdent.
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Doc. 1
Matrice de caractères de cinq mammifères

Caractères étudiés \rightarrow
\downarrow Espèces		Griffes ou ongles platsNarinesAppendice nasalQueue
Koala (extra-groupe)GriffesÉcartéesTruffePrésence
IndriOnglesÉcartéesTruffePrésence
TarsierOnglesÉcartéesNezPrésence
BabouinOnglesRapprochéesNezPrésence
Orang-outanOnglesRapprochéesNezAbsence
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Doc. 2
Le tarsier des Philippines

Placeholder pour Photographie d'un petit tarsier des Philippines aux grands yeux, accroché à une branche.Photographie d'un petit tarsier des Philippines aux grands yeux, accroché à une branche.
C'est l'un des plus petits primates existants. Il mesure environ 10 cm.
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Questions
1. Construire l'arbre phylogénétique des espèces présentées en ne retenant comme caractères que les innovations évolutives et en précisant bien les caractères partagés.
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2. Entourer le groupe des catarhiniens sur l'arbre phylogénétique, sachant que ce groupe est constitué de primates ayant notamment des narines rapprochées.
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13
Homo naledi, espèce humaine ?

✔ Analyser des arguments scientifiques afin de préciser la parenté d'espèces avec le genre Homo
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Pour classer les fossiles parmi la lignée humaine, les scientifiques étudient notamment leurs caractéristiques crâniennes. Des ossements datés de moins de 300 000 ans ont été découverts entre 2013 et 2017 dans une grotte en Afrique du Sud. Ils ont été attribués à une nouvelle espèce, Homo naledi, mais cette attribution est très discutée actuellement.
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Doc.

Placeholder pour Photographie : trois crânes d'Homo naledi, sous différents angles, détails osseux visibles.Photographie : trois crânes d'Homo naledi, sous différents angles, détails osseux visibles.

a Crânes d'Homo naledi, b d'Australopithecus africanus et c d'Homo erectus.
Capacité crânienne maximale des fossiles : H. naledi : 550 cm3 ; A. africanus : 500 cm3 ; H. erectus : 1 100 cm3.
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Question
À partir de l'étude comparative des crânes, discuter l'appartenance d'H. naledi au genre Homo ou au genre Australopithecus.
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Exercice numérique
Phylogénie des primates et données moléculaires

✔ Analyser des matrices de caractères afin de construire un arbre phylogénétique
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la version initiés
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L'être humain se situe phylogénétiquement au sein des hominidés et, plus largement, au sein des primates. Une phylogénie établie à partir de critères morpho-anatomiques peut être précisée avec des données moléculaires.
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Doc. 1
Résultats de comparaison de quelques séquences peptidiques et nucléotidiques entre l'être humain et d'autres primates

Séquence étudiée
ChimpanzéMacaqueGorille
Opsines bleues (protéines)100 %96 %99,7 %
Gène MYH1697,7 %96,6 %97,7 %
Gène ASPM99,5 %97,3 %99,1 %
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Doc. 2
Macaque japonais

Placeholder pour Photographie d'un macaque japonais assis sur une branche, pelage brun clair, visage rouge.Photographie d'un macaque japonais assis sur une branche, pelage brun clair, visage rouge.
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Questions numérique - version apprentis

1. Indiquer quelle est l'espèce dont la séquence des opsines se rapproche le plus de celle de l'humain. Faire de même pour la séquence des gènes MYH16 et ASPM.

2. Commencer à construire un arbre phylogénétique basé sur ces données moléculaires, à partir de votre réponse à la question 1 et sachant que la proximité génétique doit se traduire par une plus forte parenté sur le plan phylogénétique.
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3. À partir des données de comparaison des autres espèces au tableau, compléter votre arbre phylogénétique en appliquant le même raisonnement qu'aux questions 1 et 2.
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