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Introduction

La société française du second XIXe siècle

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Une belle époque pour les uns

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  • Souvent qualifiée de « Belle Époque », la période comprise entre la fin du XIXe siècle et la Première Guerre mondiale correspond à une ère de progrès et de modernisation économique du pays. La haute bourgeoisie et la noblesse s'enrichissent et accèdent au luxe et à l'oisiveté.
  • Coup de pouce
    Le grand bourgeois se distingue du noble car il doit sa position sociale à sa fortune financière et non au renom illustre de sa famille.
  • Le temps est aux loisirs et à l'insouciance. On se rend au théâtre, à l'opéra ; on pratique des activités sportives et l'on voyage au bord de la mer ou dans des stations thermales de montagne. Parfois, on pousse même le plaisir à s'aventurer dans les bas-fonds sociaux, en fréquentant les bals populaires, les restaurants ou les spectacles.
  • Beaucoup rêvent d'intégrer ces classes privilégiées, mais la société reste très cloisonnée et exclut ceux qui n'appartiennent pas au même monde.
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Tableau 1

Placeholder pour Peinture d'Henri Gervex,Armenonville, soirée élégante du Grand Prix 1905.  Scène animée de convives richement vêtus, dînant et conversant dans un restaurant luxueux.Peinture d'Henri Gervex,Armenonville, soirée élégante du Grand Prix 1905.  Scène animée de convives richement vêtus, dînant et conversant dans un restaurant luxueux.

Henri Gervex, Armenonville, le soir du Grand-Prix, 1905, huile sur toile, musée Carnavalet, Paris.
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Une période difficile pour les autres

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  • Néanmoins, la société reste inégalitaire et hiérarchisée entre la ville et la campagne, la province et Paris, les travailleurs et les possédants, les hommes et les femmes.
  • Paysans, ouvriers, petits employés, mais aussi soldats redevenus civils, continuent de mener une vie dure, entièrement vouée au travail, quand ils ne sont pas tout simplement au chômage. La misère est pour eux une réalité du quotidien ; elle nourrit des mouvements contestataires ou des comportements criminels.
  • D'autres souffrent encore de préjugés : les personnes de religion juive, notamment, subissent un antisémitisme fort qui touche les pauvres comme les riches. Les étrangers sont aussi parfois visés.
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Texte

Et le soir ils ne dînaient pas à l'hôtel où, les sources électriques faisant sourdre à flots la lumière dans la grande salle à manger, celle-ci devenait comme un immense et merveilleux aquarium devant la paroi de verre duquel la population ouvrière de Balbec, les pêcheurs et aussi les familles de petits bourgeois, invisibles dans l'ombre, s'écrasaient au vitrage pour apercevoir, lentement balancée dans des remous d'or, la vie luxueuse de ces gens, aussi extraordinaire pour les pauvres que celle de poissons et de mollusques étranges.
Marcel Proust
À l'ombre des jeunes filles en fleurs, 1919.
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Tableau 2

Placeholder pour Lithographie anglaise (1910) : une foule d'hommes, femmes et enfants chômeurs du XIXe siècle attendent, probablement pour du travail ou de l'aide.Lithographie anglaise (1910) : une foule d'hommes, femmes et enfants chômeurs du XIXe siècle attendent, probablement pour du travail ou de l'aide.

École anglaise, Chômeurs au milieu du XIXe siècle, 1910, lithographie.
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Question 1
Tableau 1 et Tableau 2
a) Faites une recherche sur le tableau 1 et dites quel en est le sujet. En quoi reflète-t-il la manière de vivre de la haute société de l'époque ?
b) Comparez-le au tableau 2 et précisez ce qui les oppose.
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Question 2
Texte
Comment Proust évoque-t-il les inégalités sociales ?
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Question 3

À l'aide de cette double page, résumez les raisons pour lesquelles l'appellation de « Belle Époque » ne correspond pas vraiment à la réalité.
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