Bel-Ami
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Étude thématique 3
Barrières sociales et préjugés
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Un monde d'a priori
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Question 1
De quelle manière s'illustre l'antisémitisme dans Bel-Ami ? À quel(s) stéréotype(s) le personnage de Walter est-il lié ?
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Question 2
a) Quelle image Duroy donne-t-il aussi des populations arabes qu'il a côtoyées durant son service en Afrique ?
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Question 3
Quels autres préjugés sociaux, religieux, politiques ou ethniques perçoit-on dans le roman ?
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S'affranchir des barrières sociales
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Question 4
a) En un tableau, classez les caractéristiques, les personnages et les lieux représentatifs de tous les milieux sociaux présentés dans Bel-Ami.
| Catégories sociales | Personnages | Lieux représentatifs |
|---|---|---|
b) Quels rapports ces milieux sociaux nourrissent-ils entre eux ?
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Question 5
Quel regard le narrateur porte-t-il sur chacun de ces milieux ? Envers lequel est-il le plus critique selon vous ? Justifiez votre réponse.
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Texte écho 1Jeanne Benameur, Les Demeurées, © Éditions
Denoël, 2000.
Il a bien fallu. Tout le monde l'a dit : l'école, c'est obligatoire.
La Varienne a baissé la tête.
Le jour de la première fois, elle a lissé un froissement qu'elle seule voyait sur son tablier bleu foncé, longuement. Elle n'a pas regardé Luce partir.
C'est brusquement, une fois la porte refermée, qu'elle s'est levée. Elle a suivi sa petite, comme font les chiens dont on ne veut pas, de loin.
On a vu La Varienne s'arrêter sur la place du village, elle qui n'y vient jamais sans son panier. Les deux bras ballants, devant l'édifice qui lui avait dévoré sa petite, plantée devant la grande grille refermée, elle est restée.
Demeurée, c'est l'autre nom pour l'abrutie qu'elle est.
Demeurée, oui, demeurée, devant la grille close, longtemps, sous la bruine rousse de septembre, jusqu'à ce qu'une jeune femme, l'institutrice, sorte et lui dise « Il faut partir maintenant ».
Le jour de la première fois, elle a lissé un froissement qu'elle seule voyait sur son tablier bleu foncé, longuement. Elle n'a pas regardé Luce partir.
C'est brusquement, une fois la porte refermée, qu'elle s'est levée. Elle a suivi sa petite, comme font les chiens dont on ne veut pas, de loin.
On a vu La Varienne s'arrêter sur la place du village, elle qui n'y vient jamais sans son panier. Les deux bras ballants, devant l'édifice qui lui avait dévoré sa petite, plantée devant la grande grille refermée, elle est restée.
Demeurée, c'est l'autre nom pour l'abrutie qu'elle est.
Demeurée, oui, demeurée, devant la grille close, longtemps, sous la bruine rousse de septembre, jusqu'à ce qu'une jeune femme, l'institutrice, sorte et lui dise « Il faut partir maintenant ».
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Texte écho 2Virginie Despentes, Vernon Subutex, © Éditions
Grasset & Fasquelle, 2015.
Assis à hauteur des sacs et des chaussures, Vernon doit lever la tête
pour regarder les visages. Il est soûlé de voir défiler des culs. Ça se
dandine sans pause, sur son bout de trottoir. Avant, il faisait attention
à regarder les SDF dans les yeux, en passant, pour dire je te vois tu es là
je te calcule. Ce qu'il ignorait, c'est qu'une fois au sol on s'en contretape
que les passants vous regardent. Est-ce qu'ils portent la main à la poche,
c'est la seule question intéressante. L'attention, ni ça se mange ni ça
réchauffe, ils peuvent se la garder [...]
Une fois franchi le cap, rien de bruyant, tout se déroule en douceur et avec une rapidité troublante : il est passé de l'autre côté. Le monde des actifs lui paraît déjà loin. Ils sont pressés d'aller quelque part et honteux de leur propre trouille de finir à sa place, s'ils ne cravachent pas assez dur. Laurent a raison, ils ont des vies de merde.
Une fois franchi le cap, rien de bruyant, tout se déroule en douceur et avec une rapidité troublante : il est passé de l'autre côté. Le monde des actifs lui paraît déjà loin. Ils sont pressés d'aller quelque part et honteux de leur propre trouille de finir à sa place, s'ils ne cravachent pas assez dur. Laurent a raison, ils ont des vies de merde.
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1. Texte écho 1
a) À quelle catégorie sociale semble appartenir La Varienne ?
b) Quelle est sa réaction devant l'école où va sa
fille ? Selon vous, comment peut-on l'expliquer ? Rapprochez son
attitude de la réaction des parents de Duroy à la réussite de leur
fils.
c) D'après vous, pourquoi l'école n'est-elle cependant pas
une réelle menace mais plutôt une chance pour le personnage ?
2. Texte écho 2
a) Pourquoi peut-on dire, d'après cet extrait, que les gens qui ont un logis et les SDF vivent dans des mondes totalement séparés ?
b) En quoi y a-t-il désormais une incompréhension
mutuelle entre ces deux catégories de population ?
c) Relevez le préjugé cité dans la dernière phrase. Pour quelle
raison est-il étonnant ?
a) À quelle catégorie sociale semble appartenir La Varienne ?
2. Texte écho 2
a) Pourquoi peut-on dire, d'après cet extrait, que les gens qui ont un logis et les SDF vivent dans des mondes totalement séparés ?
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Oups, une coquille
