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Exercice 25
[Rep.6]
Sur le quadrillage ci‑dessous, construire :
1.
la figure 2 image du triangle 1 par la symétrie d'axe d. 2.
la figure 3 image du triangle 1 par la symétrie de centre \text{O.} 3.
la figure 4 image du triangle 1 par la translation qui transforme \text{A} en \text{B.} 4.
la figure 5 image du triangle 1 par la rotation de centre \text{B} et d'angle 90° dans le sens horaire.
5.
la figure 6 image du triangle 1 par l'homothétie de centre \text{O} et de rapport -2.
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Exercice 26
[Ch.5 - Mod.4]
1.
Par quelle transformation passe‑t‑on de la figure 1 à la figure 2 ?
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2.
Mesurer les longueurs des côtés de la figure 1, puis les longueurs des côtés correspondants dans la figure 2.
Figure 1
Figure 2
3.
En déduire le rapport d'homothétie.
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Exercice 27
[Rep.5]
Dans le pentagone régulier \text{ABCDE} ci‑dessous, \text{I} est le milieu de [\mathrm{AB}] et \mathrm{OA}=\mathrm{OB}=\mathrm{OC}=\mathrm{OD}=\mathrm{OE}=5{,}7 \mathrm{~cm}.
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1. a.
Quelle est la nature du triangle \text{AOB} ?
b. On souhaite déterminer la mesure de l'angle \widehat{\mathrm{AOB}}. Compléter la démonstration suivante.
Le triangle \text{AOB} est
en \text{O.}
Les angles à la base
et
sont égaux et mesurent
. Comme la somme des angles d'un triangle vaut
, alors 180~-
-
=
.
2.
Quelle est l'image du triangle \text{BOC} par :
a. la symétrie d'axe \text{(DI)} ?
b. la rotation de centre \text{O} d'angle 72° dans le sens antihoraire ?
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Exercice 28
[Rep.8 - Rais.6]
Sam a écrit le programme suivant qui permet de tracer un rectangle comme ci‑dessous. Ce programme comporte deux variables Longueur et Largeur qui représentent les dimensions du rectangle.
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Script :
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Bloc rectangle :
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1.
Compléter les lignes incomplètes du bloc rectangle.
2.
Quelles sont les coordonnées du point d'arrivée et dans quel sens le lutin est‑il orienté à la fin de l'exécution du script ?
3.
Sam a modifié le script pour tracer aussi l'image du rectangle par l'homothétie de centre le point de coordonnées (0~; 0) et de rapport 1{,}3.
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Compléter les lignes 9, 10 et 11.
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