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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 6

Evaluación

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Texto

La Dirección Regional de Transportes y Comunicaciones (DRTC) de Áncash llevó a cabo la primera edición del festival de murales Graffikuna 2024, con la participación de 19 artistas nacionales provenientes de Trujillo, Lima, Piura y Huánaco.
El evento, que se desarrolló de manera gratuita del 1 al 3 de noviembre, permitió a los muralistas plasmar diversas técnicas artísticas en un área de 209 metros cuadrados de la fachada de la sede de la DRTC, aunque la meta1 es completar un total de 572 metros cuadrados en futuras ediciones. [...]
«Este proyecto no solo embellece nuestros espacios, sino que refuerza el orgullo por nuestras raíces. Queremos que los murales se conviertan en un punto de referencia tanto para los ciudadanos de Huaraz como para los visitantes de toda la región», resaltó el director regional de Transportes, Fredy Álvaro Tarazona.
La muralización busca fortalecer2 la identidad cultural de Áncash y fomentar la conexión entre las expresiones artísticas contemporáneas y las raíces ancestrales de la región. Esta primera fase del Graffikuna 2024 es el inicio de una serie de eventos que la DRTC planea organizar en el futuro para seguir promoviendo el arte y la cultura como elementos esenciales de la identidad ancashina.
Los murales no solo embellecen las instalaciones de la DRTC, sino que también están destinados a convertirse en un atractivo turístico y educativo, destacando aspectos culturales y naturales de Áncash.
«Graffikuna 2024: los murales que cuentan historias»,
radiorsd.pe, 04/11/2024.

1. el objetivo
2. renforcer
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Comprensión de lectura

1. Di qué es «Graffikuna 2024» en una frase y en qué ciudad y país tiene lugar.
2. Aclara en qué consiste el evento: ¿quiénes son los participantes y qué hacen?
3. Explica por qué es importante Graffikuna 2024 para los habitantes de la ciudad.
4. Identifica el objetivo a largo plazo de estos murales.
5. ¿En qué medida se puede afirmar que los murales son «educativos»?
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Placeholder pour Alfonso Teodoro Flores, Mural los orígenes de Uruapan, Uruapan, Honduras.Alfonso Teodoro Flores, Mural los orígenes de Uruapan, Uruapan, Honduras.
Alfonso Villanueva Manzo, Mural Los orígenes de Uruapan, Uruapan, México.
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Expresión escrita

Realiza las dos tareas. Escribe entre 50 y 60 palabras para cada una:

1. Describe y analiza el mural.
2. Di en qué medida permite rescatar la identidad de un pueblo.
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Expresión oral

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...animar a tus profesores a llevar a tu clase a un festival de arte callejero.

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