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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 9
Actividad 1
Comprensión auditiva

El sol que atrajo al mundo

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Placeholder pour Affiches de tourisme espagnol.Affiches de tourisme espagnol.

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Carteles del Patronato Nacional del Turismo, años 1950.
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Recurso digital

, YoumoreTv-Cultura, 17/12/2013.
(Hasta el minuto 01:43)
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¡Así se dice!

  • el bañador: le maillot de bain
  • un campanario: un clocher
  • un cartel: une affiche
  • la fama: la renommée
  • un lema = un eslogán
  • un velero: un voilier
  • barato·a: bon marché
  • veraniego·a: estival·e
  • disfrutar de: profiter de
  • gozar de: bénéficier de

Escucha el léxico

Escucha el léxico

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Preguntas

Observa

1.
En grupo

Enumerad los elementos visuales de los carteles y explicad cómo invitan a los turistas a visitar España.

Escucha y comprende
El vídeo

2. Explica, según el vídeo, cómo empezó el turismo en España.
3. Identificad quiénes eran los primeros turistas que visitaban España y describid su perfil.

Profundiza y exprésate

4. Analiza por qué España se convirtió en un destino turístico atractivo en esa época y lo que supuso para el país.
5.
En pareja

Redactad un párrafo para aclarar el lema «España es diferente» en su contexto histórico. ¿Refleja la visión que tenéis de este país en la actualidad?
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Suena así

a) Completa estas expresiones del vídeo: «otros lugares típicos de la ciudad
»,
«Los
cada vez se
más atraídos por nuestro país».
b) ¿Qué observas en la pronunciación de las combinaciones de vocal + N en español?
c) ¿Qué diferencias observas con otras lenguas que conoces?
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