Anglais 2de - Cahier d'activités

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Thème 1 : Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
Thème 2 : Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. B
Inking the Future
Thème 5 : Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic Scholarship
Thème 6 : Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing?
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Thème 8 : The past in the present
Ch. 15
Twisted Tales
Ch. 16
The Royals
Ch. D
All Hallows’ Eve
Unit 8
Activity 4

Deadly selfies

p. 122

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1
Get ready!

a. What does the title “Deadly selfies” evoke for you?
b. What type of document do you expect?
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2



a. Which wild animal is a favourite with selfie lovers?
b. Which places are mentioned in the recording? Tick those you hear.
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3

a. How do people die taking pictures of themselves?
b. These selfifies can be very . Choose the correct adjective and justify.
c. What benefits do social networking sites get from their user's selfies?
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4

a. How many selfie‑related deaths have been reported so far?
b. How many in the US?
c. What reactions have there been to these deaths?
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5

Fill in the gaps to transcribe the woman's opinion.

I think it's really important to understand that this is literally part of our
condition, right? We're a pack
. We
other people to
us. We
them to know what we're doing. And we've been doing this for
, whether it was commissioning
, whether it was sending
from our
, whether it was holding our neighbors hostage and making them watch 10,000 slides from our family
. This is part of who we are. It's just a matter of managing it effectively.
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Mediation

Labo des langues

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6
Texts A & B
Let's recap!

What does this recording aim to demonstrate about selfies? Do you take this report about selfies seriously? Explain orally.

Useful vocabulary
The aim of this recording is to show... In my opinion, this report can / can not be taken seriously because...
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