Histoire-Géographie-EMC 2de

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HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ch. 4
Les défis du nombre et du vieillissement
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Livret AP
Biographies
Atlas
Chapitre 10
Méthode / Question problématisée
Bac

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Sujet
L'Afrique australe, un espace en profonde mutation

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1
Analyser le sujet

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Ce qu'il faut faire

Retrouvez la méthode de l'analyse du sujet p. 48 de votre manuel.
Application guidée
  • Un ensemble de 10 États : Afrique du Sud, Angola, Botswana, Lesotho, Malawi, Mozambique, Namibie, Swaziland, Zambie et Zimbabwe.
  • Mutation : changement, transformation. Notion de transition. Les transitions sont plus ou moins rapides et concernent différents domaines (transitions économique, sociale, environnementale, énergétique, sanitaire, démographique, démocratique, alimentaire, urbaine, mobilitaire et touristique, etc.).
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2
Élaborer un plan

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Ce qu'il faut faire

Retrouvez la méthode sur l'élaboration d'un plan p. 100 de votre manuel.

Application guidée
Plusieurs plans peuvent répondre au sujet : le plan « classique » (Aspects / Facteurs / Régionalisations et/ou enjeux et/ou limites), le plan par échelle (souvent de l'échelle globale à l'échelle locale), le plan « dialectique » (Oui… / Mais… / Régionalisation et/ou enjeux), le plan thématique (idée 1 / idée 2 / idée 3).

Ici, on peut choisir un plan par échelle :
I. À l'échelle mondiale, une Afrique australe de plus en plus insérée dans la mondialisation.
II. À l'échelle régionale, un espace en transition qui connaît des mutations diverses mais toutefois inégales.
III. À l'échelle locale, des métropoles émergentes mais fragmentées.
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3
Rédiger l'introduction

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Ce qu'il faut faire

Retrouvez la méthode sur la rédaction de l'introduction p. 160 de votre manuel.

Application guidée
L'Afrique du Sud a accueilli en 2010 la coupe du monde de football, événement symbolisant son émergence. Comme ses voisins d'Afrique australe (Angola, Botswana, Lesotho, Malawi, Mozambique, Namibie, Swaziland, Zambie et Zimbabwe), l'Afrique du Sud est un territoire qui a connu de profonds bouleversements depuis trois décennies. Ces changements sont plus ou moins rapides. Les mutations sont multiples : économique, sociale, environnementale, sanitaire, démographique, mobilitaire, touristique, démocratique, etc. Nous verrons qu'à l'échelle mondiale, l'Afrique australe est de plus en plus insérée dans la mondialisation puis qu'à l'échelle régionale cet espace est marqué par des mutations diverses mais inégales pour enfin voir qu'à l'échelle locale, les métropoles sont fragmentées.
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4
Rédiger le développement

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Application guidée
Quelques conseils :
  • Rédiger de manière structurée et logique en allant du général au particulier.
  • Utiliser les connecteurs logiques (En premier lieu… donc… dès lors…. de plus… etc. )
  • Veiller à utiliser régulièrement les notions et mots-clés vus dans le cours.
  • Varier les exemples : courts ou plus développés, diversité de localisation.
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Exercice d'application

Placeholder pour Rédiger le développementRédiger le développement
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Rédigez le C puis la deuxième et la troisième partie de l'application guidée proposée plus haut , en prenant modèle sur la copie ci-dessus.
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