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p. 1-19
Questionnement 1 : Dire l'amour
Dire l'amour
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Tout commence par un baiser…
Dossier
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Individu et société : confrontations de valeurs ?
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
La fiction pour interroger le réel
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Informer, s’informer, déformer ?
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
La ville, lieu de tous les possibles ?
Fiches de révision - Exclusivité numérique
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Orthographe

Les principales erreurs à éviter

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Leçon

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Exemple
Accord sujet-
verbe
Repérez le verbe conjugué et associez-le au sujet par la tournure « c'est/ce sont... qui ».
    Exemple : Sur le lac évoluent de majestueux cygnes.
Accord dans le
groupe nominal
Harmonisez en genre et en nombre l'ensemble du groupe nominal : déterminant + nom + adjectif.
    Exemple : Ils dormaient dans [des lits superposés].
Accord du
participe passé
Selon l'auxiliaire, recherchez le sujet ou le COD.
    Exemple : Les athlètes sont entrés dans le stade. (être ➝ sujet)
    Exemple : La foule a ovationné les athlètes.
    Exemple : La foule les a ovationnés. (avoir ➝ COD)
« é » ou « er »
en fin de verbe
(1er groupe)
Remplacez par un verbe du 3e groupe :
    Exemple : Elle a décidé. = Elle a vu. (c'est le participe passé)
    Exemple : Elle va décider. = Elle va voir. (c'est l'infinitif)
Son [e] ou [ε]
en fin de verbe
(1er groupe)
Aidez-vous de la prononciation :
J'entends [è] : ais, ait,...
    Exemple : Ils voyageaient.
J'entends [é] : ez, er, é
    Exemple : Vous voyagez.
    Exemple : Ils ont voyagé.
    Exemple : Ils partent voyager.
Les mots
homophones
Opérez des remplacements pour identifier la classe grammaticale des mots concernés.
    Exemple : C'est facile. ➝ Cela était facile.
Le lexique
Utilisez la dérivation.
    Exemple : tapis/tapisser
Mettez au féminin.
    Exemple : il a écrit/une chose écrite
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S'exercer

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Ex. 1
Lisez le texte suivant. Les fautes sont soulignées. Signalez le type d'erreur avec les codes de l' ex. 3. Formulez ensuite le moyen d'éviter la faute.

C'était la deuxième maison à droite, une des rares a égaler l'hôtel en hauteur. Elle se trouvait dans un coin d'obscuritée complète et pourtant l'inspecteur eût l'impression qu'une lueur se reflété sur une vitre sans rideau du second étage.
Petit à petit il s'aperçu que ce n'étais pas un reflet venu du dehors, mais une faible lumière intérieur.
G. Simenon
Le Chien jaune, Fayard, 1931.
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Ex. 2
Identifiez dans le texte proposé les erreurs signalées dans la marge.

H
I
C1
A1
M
H
A1
C2
C3
S'est donc bien ce que je pensais, dit-il, et sa
voix se mit à monter avec le ton du discour.
Non seulement tu continus, mais tu
persévères. Quel opinion de toi peuvent bien
avoir tes professeurs ? voilà un devoir que
l'enseignant ta donné vendredi dernier pour
demain. Tu avais donc six jour pour le faire et
tu n'en a pas trouvé le moyen ! Et si je n'en
avais pas parler, tu allais en classe sans l'avoir
fait .
D'après Marcel Aymé
« Le proverbe », Candide, 1939.
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Ex. 3
Mettez-vous par quatre et suivez les consignes.

  • Inventez un petit texte comportant quatre erreurs d'orthographe portant sur des notions vues en cours.
  • Projetez ce texte (ou recopiez-le au tableau).
  • Parmi les autres groupes, le premier qui pense avoir trouvé les quatre erreurs lève la main et corrige à voix haute. S'il fait une erreur dans sa correction, il doit passer la main à un autre groupe.
  • Pour identifier les erreurs, vous pouvez vous aider du tableau ci-dessous.
CodeType d'erreurPrécisions
MMajuscule
M - Majuscule oubliée ou ajoutée
HHomophone
H - Confusion entre deux homophones
AAccord
A1 - Accord dans le groupe nominal
A2 - Accord sujet-verbe
A3 - Accord du participe passé
CConjugaison
C1 - Marque du temps
C2 - Marque de la personne
C3 - Confusion des sons [é] ou [è]
IInvention
I1 - Mot qui n'existe pas écrit ainsi
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