Enseignement scientifique 1re - 2023

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Esprit critique
Une longue histoire de la matière
Ch. 1
Les éléments chimiques
Ch. 2
Les cristaux, des édifices ordonnés
Ch. 3
Une structure complexe : la cellule
Le Soleil, notre source d'énergie
Ch. 4
Le rayonnement solaire
Ch. 5
Le bilan radiatif terrestre
Ch. 6
Énergie solaire, photosynthèse et nutrition
Ch. 7
Énergie solaire et humanité
La Terre, un astre singulier
Ch. 8
La forme de la Terre
Ch. 9
L’Histoire de l'âge de la Terre
Son et musique, porteurs d'information
Ch. 11
Son et musique
Ch. 12
Le son, une information à coder
Ch. 13
Entendre et protéger son audition
Projet expérimental et numérique
Livret Maths
Annexes
Chapitre 10
Activité 4 - documentaire

Des exoplanètes habitables

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Introduction

Depuis quelques années, des agences spatiales gouvernementales et des entreprises privées ont relancé la course vers l'espace avec des programmes ambitieux. Tous affichent une volonté de dépasser les frontières de notre planète en évoquant la possibilité, dans un avenir plus ou moins lointain, de créer des colonies ailleurs dans l'Univers.

Quelles sont les conditions pour qu'une planète, ou une exoplanète, puisse abriter la vie ?
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Ce que j'ai déjà vu

  • L'attraction gravitationnelle
  • La loi de Stefan‑Boltzmann
  • La puissance surfacique reçue par la Terre
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Documents

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Doc. 1
Les exoplanètes

Les exoplanètes sont des planètes qui orbitent autour d'autres étoiles que le Soleil. La première d'entre elles, nommée HD 114762 b, a été découverte en 1989 (bien que des doutes subsistent encore sur sa nature), suivie en 1992 par trois exoplanètes autour du pulsar PSR B1257+12.
Le 26 mai 2023, on recensait près de 5382 exoplanètes. Certaines présenteraient les caractéristiques nécessaires pour qu'on puisse les considérer comme habitables.

Graphique recensant le nombre de découvertes d'exoplanètes par année.
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Graphique recensant le nombre de découvertes d'exoplanètes par année.
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Doc. 2
Et plus proche de nous ?

Les exoplanètes ne sont pas les seuls astres dans le viseur des programmes spatiaux. Mars, la Lune ou Titan, l'un des satellites de Saturne, sont parfois évoqués très sérieusement comme candidats potentiels pour une colonisation.
Mais les défis pour s'y rendre restent encore particulièrement ardus : que ce soit la distance à la Terre ou l'absence de certaines matières premières une fois sur place, la perspective de voir s'établir une civilisation ailleurs que sur notre planète n'est encore que du ressort de la science-fiction.

Placeholder pour MarsMars
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Mars, une planète au coeur des ambitions spatiales.

Placeholder pour Image du film Seul sur Mars.Image du film Seul sur Mars.
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Image du film Seul sur Mars. Le film présente différentes difficultés auxquelles devraient faire face les premiers colons se rendant sur une autre planète.
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Vocabulaire

Biochimie : science étudiant les processus chimiques qui se déroulent au sein des êtres vivants et leurs molécules caractéristiques.

Exoplanète : corps céleste orbitant autour d'une étoile, en dehors du Système solaire.

Pulsar : corps céleste émettant un rayonnement électromagnétique très important. Il s'agirait d'une étoile à neutrons tournant très vite sur elle-même.

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Doc. 3
Les critères d'habitabilité

Les conditions jugées suffisantes pour qu'une exoplanète puisse être considérée comme habitable sont difficiles à définir, tout simplement parce que la Terre est le seul exemple que les astronomes connaissent.
Ils s'accordent toutefois sur le fait que l'une des conditions essentielles est la présence d'eau liquide \mathrm{H}_{2} \mathrm{O} à la surface. Pourquoi ? Parce que les principaux processus biochimiques ne peuvent se produire qu'en présence de ce solvant.
Mais ce n'est pas tout : la vie sur Terre n'est apparue que parce que la pesanteur y est suffisamment forte pour empêcher les gaz de l'atmosphère de s'échapper de l'attraction gravitationnelle de la planète. Sans ces gaz, pas d'effet de serre possible, et par conséquent, pas de température régulée à la surface de la planète.
D'autre part, pour soutenir la vie, une exoplanète a nécessairement besoin qu'une certaine quantité d'énergie lui parvienne par le rayonnement de son étoile. Attention toutefois aux excès liés à une trop grande proximité : cela impliquerait une puissance surfacique trop élevée !
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Doc. 4
L'indice de similarité avec la Terre

L'indice de similarité avec la Terre (IST) est une grandeur qui permet de classer les planètes selon leur ressemblance avec la Terre (dont l'IST vaut 1). Il est intéressant si l'on admet que plus le degré de ressemblance d'une planète avec la Terre est élevé, plus celle-ci a des chances de permettre l'apparition de la vie.

Indice de similarité avec la Terre
Mars0,70
TRAPPIST-1 d (exoplanète)0,90
Kepler-438 b (exoplanète)0,88

L'IST pour quelques candidats.

Selon les chercheurs qui ont proposé cet indice, une valeur comprise entre 0,8 et 1 est nécessaire pour que la planète présente potentiellement une atmosphère stable et suffisante pour avoir un effet de serre.
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Doc. 5
La zone d'habitabilité

Une zone habitable est une région de l'espace dans laquelle les conditions seraient favorables à l'apparition de la vie. De manière simplifiée, on peut retenir qu'il s'agit d'une zone autour d'une étoile, définie de façon à ce que la puissance surfacique reçue par les astres en provenance de leur étoile ne soit ni trop faible, ni trop forte (comparativement à la Terre).

Placeholder pour Pourcentage de puissance surfacique reçue par rapport à la Terre (%)Pourcentage de puissance surfacique reçue par rapport à la Terre (%)
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Questions

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1. Doc. 1 Proposez une explication à l'accélération du rythme des découvertes des exoplanètes à partir des années 2000.
2. Doc. 3 et doc. 5 Listez les conditions nécessaires pour l'apparition de la vie. S'agit-il des mêmes conditions pour une éventuelle colonisation selon le doc. 2 ?
3. Doc. 4 Recherchez sur Internet les caractéristiques propres à la Lune permettant de déterminer son indice de similarité avec la Terre. Utilisez l'outil GeoGebra ci-dessous permettant de le calculer. Quelle conclusion peut-on formuler pour Mars et la Lune ?
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4. Les exoplanètes évoquées dans le doc. 4 présenteraient des caractéristiques planétaires intéressantes. Repérez dans le doc. 5 la température de l'étoile autour desquelles elles gravitent et expliquez pourquoi ces planètes sont nécessairement plus proches de leur étoile que la Terre l'est du Soleil.
5. Si des projets de colonisation de la Lune ou de Mars sont régulièrement évoqués par les programmes spatiaux, ce n'est pas le cas pour les exoplanètes comme TRAPPIST-1 d et Kepler-438 b. Expliquez pourquoi, en recherchant la distance de ces exoplanètes à notre planète.
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