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Le Parc national de Port-Cros : protéger pour valoriser ?




Application guidée

► Méthode p. 26

À partir de vos réponses, complétez la légende du croquis ci‑dessus.

Étape 1
Donner les définitions des termes suivants : Parc national, protéger, valoriser. À quelles grandes notions du cours ces termes peuvent‑ils être associés ?

Étape 2
Quelles sont les limites spatiales, temporelles et thématiques du sujet ?

Étape 3
Analyser plus finement les liens entre les termes du sujet. Quel est le sens du point d’interrogation ? Quel lien la préposition « pour » induit‑elle ?

Le Parc national de Port-Cros : protéger pour valoriser ?
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La méthode pas à pas

Le croquis

►Analyser un sujet
► p. 110 Construire la légende
► p. 194 Respecter les conventions
► p. 266 Transformer un texte en croquis
► p. 278 Croquis de synthèse
► p. 306 Fiche méthode
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