Anglais 1re
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Arts and Power

14 professeurs ont participé à cette page
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The scenario

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Task
You've been asked to express your opinion on the debate about cultural appropriation in the American music.
Workbook p. 41
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Get ready!
  • Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
  • Read the assessment grid of your project.
  • Make a list of the useful vocabulary you might need.
    • Précis de communication p. 258
  • Select artists that might be concerned by the question.
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Let's do it!

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Option 1
Blog influencer

An artist has been accused of cultural appropriation, a music blog requests its followers to share their views on this topic. You write your answer and respond to other people's comments. (180-200 words).
Placeholder pour ANG.1re.06.TF.bourhis.and.dargaud.jpgANG.1re.06.TF.bourhis.and.dargaud.jpg
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Action!
  • Prepare your arguments and organize them.
    Méthode je m'exprime à l'écrit p. 250
  • Write your answer as a web comment and post it on a collaborative wall. You can use
    NetBoard.me
    .
    • ➜ Introduce the topic, present your point of view.
    ➜ Illustrate your arguments using examples.
    ➜ React to other people's comments.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels


Interaction écrite
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels


Interaction écrite
Afficher la correction
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
Afficher la correction
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Niveau 4 (B1+ -B2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels


Interaction écrite
Afficher la correction
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Vers B2
Réalisation de la tâche, cohérence / organisation


Recevabilité linguistique, contenus culturels, interaction écrite
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Option 2
Participate in a radio show

You've been invited to participate in a radio show to share your view. Today's issue is: “To what extent do you see cultural appropriation in music as a legitimate fight or an irrelevant issue?”.
Placeholder pour Sound mixerSound mixer
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Action!
  • Learn about your role and get ready to participate.
    • › A music lover • As a loyal listener of the radio you've been invited to share your personal view.
    › The radio host • You introduce each guest and make sure they interact. You give your opinion and give a conclusion.
    › A music expert • You are a famous musician, a journalist or any person working in the music industry.

  • Prepare your arguments and organize them.
    • Méthode J'interagis à l'oral p. 246

    ➜ Choose your name and present your experience.
    ➜ Select songs or artists you can use as examples to illustrate your point.
    Tips
  • Write down keywords only.
  • To make it sound like a real radio, record yourselves! Think of a Jingle music and some music extracts to be played.
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    Niveau 1 (A1)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
    Afficher la correction
    Ressource affichée de l'autre côté.
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    Niveau 2 (A2)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
    Afficher la correction
    Ressource affichée de l'autre côté.
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    Niveau 3 (B1)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
    Afficher la correction
    Ressource affichée de l'autre côté.
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    Niveau 4 (B1+ -B2)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
    Afficher la correction
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    Vers B2
    Réalisation de la tâche, Interaction orale


    Prononciation / fluidité, recevabilité linguistique, contenus culturels
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    Digital challenge

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    Alternative project
    Speaking for yourself

    Write a song to raise awareness about a topic that you find important.
    Record a demo version of it to send it to music producers.
    Méthode Je m'exprime à l'écrit p. 247
     •
    Je m'exprime à l'oral p. 246
    Enregistreur audio
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