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Thème 1 - Identities and exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
Nollywood and Bollywood
Thème 2 - Public and private spaces
Ch. 3
Women of power
Ch. 4
Better together
Thème 3 - Art and power
Ch. 5
Uncle Stan’s army
Ch. A
The colors of music
Thème 4 - Citizenship and virtual worlds
Ch. 6
Hacktivism
Ch. 7
Fact or fiction?
Ch. B
Back to the future
Thème 5 - Fictions and realities
Ch. 8
Got(h) away with murder
Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs
Thème 6 - Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
Thème 7 - Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
Caribbean poetry
Thème 8 - Territory and memory
Ch. 14
No thanks, no giving
Ch. 15
Troubled times
Unit 11
Language
Language in progress
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1Observe and deduce!
Relevez les conjonctions de subordination de cause et but. Comment les traduiriez-vous ? De quel film chaque phrase est-elle inspirée ?
1) “Why do you keep saying that?” “Because they pay me every time I do. It's a really good way to make money.”
2) Since this legal system judges you based on glimpses of things you haven't even done yet there's lots of room for corruption.
3) Each must select two children at random to participate in live combat.
1) “Why do you keep saying that?” “Because they pay me every time I do. It's a really good way to make money.”
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2Practice!
Choisissez la conjonction qui convient pour chacune des phrases suivantes.
1) The government manages to keep the population fed a mysterious processed food ration called Soylent Green.
2) Anyone who reaches age 30 is killed prevent overpopulation.
3) Police are omnipresent and use flying cars watch over the population.
1) The government manages to keep the population fed a mysterious processed food ration called Soylent Green.
2) Anyone who reaches age 30 is killed prevent overpopulation.
3) Police are omnipresent and use flying cars watch over the population.
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DVocabulary in progress
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3
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4
Visionnez et écoutez la vidéo du de votre manuel et faites une liste de tous les mots finissant en -ed. Classez-les selon leur prononciation.
| [d] | [t] | [id] |
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah