Pronote
Connectez-vous pour ajouter des favoris

Pour pouvoir ajouter ou retrouver des favoris, nous devons les lier à votre compte.Et c’est gratuit !

Fiche méthode

3 - Comment analyser un texte poétique ?


Introduction

Voici le vocabulaire que je dois maitriser pour comprendre la richesse d’un poème ou en créer un à mon tour.
DYS

A. Le poète joue avec les sons

  • Le poète crée souvent des rimes, c’est-à-dire des répétitions de sons en fin de vers. Trois dispositions : 
  • les rimes suivies ou plates (elles se suivent deux par deux : AABB) ; 
  • les rimes croisées (une rime en croise une autre : ABAB) ;
  • les rimes embrassées (une rime « prend dans ses bras » une autre rime : ABBA).
  • Le poète peut créer des allitérations (répétition de sons consonnes) et des assonances (répétition de sons voyelles).

B. Le poète crée des images

  • La comparaison rapproche deux éléments autour d’un point commun, à l’aide d’un outil de comparaison (comme, tel, ressembler à…).
  • La métaphore est une comparaison exprimée sans outil de comparaison.
  • La personnification est l’art d’attribuer à un animal, un objet ou un élément abstrait un comportement humain (la parole, des sentiments…).

C. La mise en page du texte poétique

Un texte poétique peut être écrit en prose (écriture courante) ou en vers (on passe à la ligne dès qu’on le souhaite)
Les vers
  • Un poète peut écrire en vers libres (de longueurs différentes) ou en vers réguliers.
  • Les vers les plus courants sont l’hexasyllabe (6 syllabes), l’octosyllabe (8), le décasyllabe (10) et l’alexandrin (12).
Les strophes
  • Un groupe de vers est appelé une strophe.
  • Les strophes les plus courantes sont le tercet (3 vers) et le quatrain (4 vers).
  • Un poème composé de deux quatrains suivis de deux tercets s’appelle un sonnet. 
REMARQUE : l’anaphore est une répétition en tête de vers d’un même mot ou d’une même expression. C’est une figure de style qui crée du rythme et met en valeur la forme du poème.

Exemple de sonnet
J’ai dans mon cœur un oiseau bleu, (A)
Une charmante créature, (B)
Si mignonne que sa ceinture (B)
N’a pas l’épaisseur d’un cheveu. (A)

Il lui faut du sang pour pâture (B)
Bien longtemps, je me fis un jeu (A)
De lui donner sa nourriture : (B)
Les petits oiseaux mangent peu. (A)

Mais, sans en rien laisser paraître, (C)
Dans mon coeur il a fait, le traître, (C)
Un trou large comme la main. (D)

Et son bec fin comme une lame, (E)
En continuant son chemin, (D)
M’est entré jusqu’au fond de l’âme !... (E).
Vocabulaire
  • Allitération (figure de style) : répétition d’un son consonne.
    • « Laisse-la s’élargir, cette sainte blessure. » (Musset, La Nuit de mai)
  • Assonance : (figure de style) : répétition d’un son voyelle.
    • « Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant ». (Verlaine, Mon rêve familier)
  • Comparaison (figure de style) : procédé qui consiste à rapprocher deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison (comme, tel que, ressembler à, etc.).
    • Il est doux comme un agneau.
  • Métaphore (figure de style) : rapprochement de deux éléments pour créer une image nouvelle. Contrairement à la comparaison, la métaphore n’utilise pas de mot de comparaison.
    • Le train serpente entre les montagnes (métaphore).
    • Le train avance comme un serpent entre les montagnes (comparaison).
  • Personnification (figure de style) : procédé qui consiste à donner des caractéristiques humaines (par exemple la parole) à un objet, un animal, ou un lieu.
Attention
Le « e » compte pour une syllabe s’il est entre deux consonnes ; il ne compte pas s’il est suivi d’une voyelle ou situé à la fi n d’un vers : on l’appelle alors « e » muet.
Exemple : La fenêtre palpit(e) et la porte respir(e) (= alexandrin).
Se connecter

Livre du professeur

Pour pouvoir consulter le livre du professeur, vous devez être connecté avec un compte professeur et avoir validé votre adresse email académique.

Votre avis nous intéresse !
Recommanderiez-vous notre site web à un(e) collègue ?

Peu probable
Très probable

Cliquez sur le score que vous voulez donner.

Dites-nous qui vous êtes !

Pour assurer la meilleure qualité de service, nous avons besoin de vous connaître !
Cliquez sur l'un des choix ci-dessus qui vous correspond le mieux.

Nous envoyer un message




Nous contacter?