Enseignant en primaire ?
Accompagnez-nous dans le développement d'une nouvelle collection !
Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Fiche méthode 1
Comment comprendre des consignes ?
11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Pour travailler efficacement, je dois comprendre ce qu'on attend de moi.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
AQuelles informations contient une consigne ?
- Une consigne se présente :
- soit sous la forme d'une question (Qui est le héros de cette histoire ?) ;
- soit sous la forme d'un ordre (Nommez les temps verbaux que vous connaissez.).
- Une consigne peut aussi donner :
- des informations pour m'aider (dans quelle partie du texte faire un relevé, la définition d'un mot, un exemple de ce qu'il faut faire…) ;
- des précisions sur la présentation de mes réponses.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
BLes consignes-questions
- Une interrogation totale appelle une réponse par oui ou par non. Mais je dois justifier cette réponse en donnant une explication ou un exemple.
Exemple : Le Coran est-il le livre sacré de la religion juive ? Réponse attendue : Non, le Coran n'est pas le livre sacré de la religion juive : il est celui de la religion musulmane et la Torah est le livre sacré de la religion juive.
- Une interrogation partielle appelle une réponse précise, dans une phrase complète.
Exemple : Quel dieu est en colère contre Ulysse ?
Réponse incorrecte : Poséidon.
Réponse correcte : Poséidon est le dieu en colère contre Ulysse.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
CLes consignes-ordres
- Je repère le(s) verbe(s) de consigne et les encadre.
- Je dois comprendre le sens du verbe. (observez, soulignez, repérez, classez, remplacez, expliquez, ...).
Voir . - Je me munis de ce dont j'ai besoin pour répondre : un texte, le manuel, un dictionnaire, un Bescherelle de conjugaison, des crayons de couleurs, une règle...
- Je repère les mots importants de la consigne que je souligne. Je revois ma leçon si je ne le(s) comprends pas.
Exemple : Relevez les didascalies de .
Je dois être capable de reformuler la consigne.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
DRédiger ma réponse
- Je réponds en respectant la forme attendue : un mot, une phrase, un tableau, un dessin, etc.
- Attention : si je dois citer un texte, je le cite toujours entre guillemets.
- Je ne me limite jamais à « Oui », « Non » ou un mot (sauf si c'est demandé) : je formule une phrase rédigée avec sujet, verbe et complément(s), qui reprend les mots de la question.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah