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Exercices

10 - Le présent du subjonctif

Exercice 1 : DOC 10

Observez le tableau de conjugaison de la leçon. Les terminaisons du présent du subjonctif sont-elles identiques à celles d’un temps ou d’un mode que vous connaissez ?

Exercice 2 : DOC 6

Les phrases b) sont au subjonctif. Quelle valeur peut avoir ce mode, si on le compare à l’indicatif ?

Exercice 3 :
Ai-je bien compris la leçon ?

1. Le subjonctif est un mode personnel.
2. Le subjonctif permet d’évoquer des faits non réalisés.

Exercice 4 :
Je reformule la leçon.

1. Réduisez la page et, par deux, résumez la leçon selon la forme qui vous convient (carte mentale, tableaux, phrases, etc.).
2. À partir de vos notes, expliquez la leçon à l’oral.

Exercice 5 : DOC 8

Conjuguez les verbes suivants au subjonctif, à la personne indiquée.

Exercice 6 : DOC 10

Indiquez si les formes suivantes sont à l’indicatif, au subjonctif ou peuvent être aux deux modes.

Exercice 7 : DOC 12

a) Indiquez si les formes suivantes sont à l’indicatif, au subjonctif ou peuvent être aux deux modes. b) Donnez l’infinitif correspondant à chaque forme.

Exercice 8 : DOC 14

Recopiez les phrases suivantes en ajoutant « Il faut que » et en conjuguant le verbe au subjonctif.

Exercice 9 : DOC 16

Transposez ces impératifs au subjonctif, en passant de la 2ᵉ à la 3ᵉ personne.

Exercice 10 : DOC 5

Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les formes en gras par les formes entre parenthèses. Faites les modifications nécessaires.

Exercice 11 :

1. Complétez les phrases suivantes avec le subjonctif ou l’indicatif.
2. Donnez la valeur du mode choisi.

Exercice 12 : DOC 19

Faites une liste de vos six souhaits les plus importants.

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DYS

Exercice 4

Je reformule la leçon.

Question 1

Énoncé
1. Réduisez la page et, par deux, résumez la leçon selon la forme qui vous convient (carte mentale, tableaux, phrases, etc.).

Question 2

Énoncé
2. À partir de vos notes, expliquez la leçon à l’oral.
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