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Anglais Terminale

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Mes Pages
1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
The Roaring Twenties
Ouverturep. 64-65
A Roaring Lifestyle
Activityp. 66
The Atmosphere of the 20s
Activityp. 67
A Social Revolution
Activityp. 68-69
Screen Corner
Activityp. 70
Spring in Manhattan
Reading Cornerp. 71
Language in Progress
Languep. 72-73
Final Project
Final Projectp. 74-75
Exam File
Exam Filep. 76-77
Vers le BAC : épreuve orale et synthèse d’axe
Synthèsep. 78-79
Genially du chapitre
Genially
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
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Unit 4
Final project

Private and Public Spheres

Workbook p. 26
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The scenario

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Task
You take part in a film competition entitled “The 1920s, between private and public spheres”. Present your pitch.
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Get ready!
➜ Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
➜ Read the assessment grid of your project.
➜ Make a list of the useful vocabulary you might need.

Workbook p. 26

Précis de communication p. 256-259
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Let's do it!

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Option 1
Dear Jury

You write a letter to present the pitch of your new film on the Roaring Twenties to the jury of the competition. (200 words).
Placeholder pour Photographie monochrome d'une élégante femme des années 1920, vêtue d'une fourrure, regardant vers la gauche.Photographie monochrome d'une élégante femme des années 1920, vêtue d'une fourrure, regardant vers la gauche.
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Action!
➜ Prepare your arguments and organize them. Make sure you know how to structure a letter.
Méthode p. 245


➜ Write your letter.
  • Include the title and a presentation of your film: synopsis, theme, tone, soundtrack...
  • Present the characters and their relationships.
  • Give reasons why your project should win.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
Afficher la correction
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Cohérence / Organisation


Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Option 2
Pitch It!

During the selection meeting, several keen filmmakers present their ideas and propositions to the production team.
Placeholder pour Photographie : Charlie Chaplin, coupe courte, découpe une chaussure avec un couteau. Scène comique.Photographie : Charlie Chaplin, coupe courte, découpe une chaussure avec un couteau. Scène comique.
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Action!
You can either be:

❯ A film maker
  • Present your project. Include the title of the film, a synopsis, a presentation of the characters and the reasons why your project is the best.
  • Be ready to answer questions.

❯ A member of the production team
  • Take notes on the presentations.
  • Ask questions to the competitors.
  • Select your favorite project and be ready to justify your choice.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Interaction orale


Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Digital challenge

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Alternative option
Short Film Contest

You take part in the film contest organized by your school movie club. It is entitled “The 1920s, between private and public spheres”. Create a short film or shoot a scene set in the 20s.

Méthode p. 244

Enregistreur audio
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Labo de langes

Utilisez notre
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