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1. Identities and Exchanges
2. Private and Public Spheres
3. Art and Power
4. Citizenship and Virtual Worlds
5. Fiction and Realities
6. Scientific Innovations and Responsibility
7. Diversity and Inclusion
8. Territory and Memory
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Dossier d'actualité
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6 • Scientific Innovations and Responsibility

Vers le Bac

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Préparation à l'épreuve orale de Terminale

Expression orale
Évaluations communes
10 min

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Unit 10
Breaking the Code
Unit 11
Green Waves
Unit D
To Infinity and Beyond!

In your opinion, which of the quotes or pictures among the ones below best illustrates the ideas of Scientific Innovations and Responsibility?

5 min. Justify your choice.
5 min. Answer the questions from the examiner.

Tip
Refer to elements you studied in class and express your opinion.
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A
Placeholder pour Affiche de la Seconde Guerre mondiale montrant des pilotes de la RAF, citation de Churchill : « Jamais tant de gens n'ont dû autant à si peu ».Affiche de la Seconde Guerre mondiale montrant des pilotes de la RAF, citation de Churchill : « Jamais tant de gens n'ont dû autant à si peu ».
A WWII poster quoting Churchill's words on the pilots of the Battle of Britain, unknown date.
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B
Placeholder pour Maquette ISS et astronaute, Terre en arrière-plan.Maquette ISS et astronaute, Terre en arrière-plan.
Model of the International Space Station, NASA, USA, 2015.
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C
Always better to do something about a problem than to worry about it.
― Neil deGrasse Tyson, 2014.
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D
Placeholder pour Photomontage : Oncle Sam construit un mur de briques avec une clé à molette devant des éoliennes.Photomontage : Oncle Sam construit un mur de briques avec une clé à molette devant des éoliennes.
Zak Bickel, The Atlantic, 2015.
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Synthesis

Exercices d'entraînement et de révision des notions de l'axe
WB p. 87

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Axe 6
Innovations scientifiques et responsabilité
BO 22/01/19

Quelles réponses chaque aire géographique étudiée apporte-t-elle aux
bouleversements technologiques et scientifiques
 actuels ? Le
progrès scientifique
 est à l'origine d'avancées très positives pour l'humanité, mais donne également lieu à de nombreuses interrogations sur certains
effets induits
 concernant, en particulier, le
réchauffement climatique
, la
réduction de la biodiversité
, ou encore
l'épuisement des ressources naturelles
 dans de nombreuses zones de la planète. La
prise de conscience
 des
dangers
 éventuels liés à ces innovations scientifiques nourrit une réflexion sur l'
éthique du progrès
 dans une aire culturelle donnée. Le savant est-il
responsable des usages de ses découvertes
 ? Doit-il s'impliquer dans la sphère publique pour peser sur les décisions politiques ? Quelle marge de manœuvre possède le citoyen pour faire entendre sa voix ? Comment les sociétés peuvent-elles prévenir les
dérives
 liées aux
innovations technologiques
 ? Les
citoyens
 tentent d'apporter des
réponses
 au quotidien, en adoptant de nouveaux modes de consommation. Les scientifiques, de leur côté, peuvent proposer des
solutions
 qui donnent lieu à diverses formes de
coopération
. L'axe invite à observer ces aspects de la question dans l'aire culturelle concernée et d'explorer les similitudes ou les singularités avec d'autres cultures.
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Scientific /saɪɛnˈtɪfɪk/ Innovation

  • breakthrough /ˈbrɛɪkˌθruː/ (n.)
  • innovation (n.)
  • pioneer /ˌpaɪəˈnɪə/ (n.)
  • progress /ˈprəʊˌgrɛs/ (n.)
  • scientist (n.)
  • invent (v.)
    •
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Responsibility

  • ethical /ˈɛθɪkəl/ (adj.)
  • respectful of (adj.)
  • be liable / responsible for (exp.)
  • raise awareness /ˈrεɪz əˈwɛənɪs/ (exp.)
  • eco-citizenship (n.)
  • solve (v.)
  • warn (v.)
    •
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Nature /ˈnεɪtʃə/

  • climate /ˈklaɪmət/ change (exp.)
  • environmental footprint (exp.)
  • global warming (exp.)
  • natural resources (exp.)
  • biodiversity /ˌbaɪˌəʊdaɪˈvɜːsɪtɪ/ (n.)
  • ecology (n.)
  • environment /ɪnˈvaɪərənmənt/ (n.)
    •
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Danger

  • alarming (adj.)
  • harmful (adj.)
  • disruption /dɪsˈrʌpʃən/ (n.)
  • uncertainty /ˌʌnˈsɜːtəntɪ/ (n.)
  • jeopardize /ˈdʒɛpəˌdaɪz/ (v.)
  • menace /ˈmɛnɪs/ (v.)
  • endanger (v.)
    •
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