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Alumnos a través del mundo
P.72-73

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Alumnos a través del mundo

Compétence

Écrire et réagir à l’écrit : j’écris pour décrire, raconter, rendre compte.

¿Lo sabías?

En la película Camino a la escuela (2013) Carlitos, un niño argentino de 11 años, tiene que recorrer 18 kilómetros a caballo, y Zahira, una niña marroquí de 12 años, 22 kilómetros a pie. Y tú, ¿cuántos kilómetros recorres para ir a la escuela?

¿Cómo vas al cole?

¿Cómo vas al cole?
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Exercice 1 : ¿Cómo vas al cole?

1
¿Qué te sorprende más de estos medios de transporte para ir a la escuela?



2
¿Por qué hay que utilizarlos en ciertos países?



3
Y vosotros, ¿cómo vais a la escuela?



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¿Uniformados?

¿Uniformados?


El uniforme de Alejandro

El uniforme de Alejandro

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Exercice 2 : ¿Uniformados?

1
Observa la ilustración. ¿Qué hacen Alba y Alejandro?



2
Escucha el audio y di de qué color son los pantalones del uniforme escolar de Alejandro.



3
¿Alba lleva uniforme en la escuela?



4
Decid una ventaja y un inconveniente de llevar uniforme en la escuela.



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Querido Julius,

¿Cómo estás? ¿Me extrañas? Yo sí que te extraño mucho. Mamita y yo siempre pensamos en ti. [...] Mamita dice que es necesario que aprendas inglés y que aprendas a leer de una vez. [...] Pórtate bien hasta que regresemos porque mamita está bien preocupada por ti.
Yo estoy muy bien. Estoy contenta.
Saluda a Vilma y a Carlos y a Arminda y a todos de mi parte. Yo les voy a escribir sólo que quería escribirte a ti primero. No dejes de contestarme. ¿Promesa?

Mil besos. Cinthia


Alfredo Bryce Echenique, Un mundo para Julius, 1970.

¿Te gusta mi escuela?

¿Te gusta mi escuela?
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Exercice 3 : ¿Te gusta mi escuela?

1
Observa la fotografía. Compara el patio de la escuela peruana y el de tu escuela.



2
¿Qué tiene que hacer Julius según Mamita?



3
¿Por qué hay que aprender a leer?



4
Imagina la respuesta de Julius.



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L'expression de l'obligation

Observo: Hay que llevar uniforme. Julius tiene que aprender inglés.

Pienso: Comment exprime-t-on l’obligation ?

Practico: Écoute de nouveau la conversation entre Alba et Alejandro. Note les obligations personnelles et impersonnelles.

Obligaciones personales Obligaciones impersonales
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Escuela ideal

Con Prezi, inventamos nuestra escuela ideal. ¿Cómo es? ¿Dónde está? ¿Qué asignaturas se estudian? ¿Cómo son los profesores?

«Nuestra escuela ideal…»

«Nuestra escuela ideal…»

¡Supérate!

A1 Je liste les éléments que je connais en lien avec l'école.
A1+ Je fais une présentation orale à partir de mon travail écrit.
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