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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: ¡Adelante!
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 1
Juego de Retratos
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 2
¡Se me hace la boca agua!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. 3
A lo cubano
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 4
¡A Contrarreloj!
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 5
Trotamundos Hispanos
Thème 6 : Ellas
Ch. 6
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. 7
De Cara al Futuro
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Cultura
Dossiers EPI
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Étape 1 : Lire et comprendre
✔Je lis des textes courts et simples et trouve une information dans un document.
A1 J'ai décrit simplement projets et préparatifs.
A1+ J'ai décrit un rêve, un espoir, une ambition.
A2 J'ai fait une description détaillée.
J'ai réussi si…
A1 J'ai décrit simplement projets et préparatifs.
A1+ J'ai décrit un rêve, un espoir, une ambition.
A2 J'ai fait une description détaillée.
Étape 2 : Écouter et comprendre
✔Je saisis l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs.
Apunta las informaciones esenciales: ¿qué? ¿cuándo? ¿dónde? ¿quiénes?
A1 J'ai identifié le sujet et un des destinataires.
A1+ J'ai identifié lieu, date et destinataire.
A2 J'ai compris le projet et le mode de participation du concours.
Je m'entraine…
Apunta las informaciones esenciales: ¿qué? ¿cuándo? ¿dónde? ¿quiénes?
J'ai réussi si…
A1 J'ai identifié le sujet et un des destinataires.
A1+ J'ai identifié lieu, date et destinataire.
A2 J'ai compris le projet et le mode de participation du concours.
Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit
✔J'écris des notes et messages simples et courts.
Responde al proyecto de HackForGood en cinco líneas.
A1 J'ai présenté une intention.
A1+ J'ai parlé de mes projets, de mes capacités.
A2 J'ai parlé en détail de mes rêves et ambitions.
Je m'entraine…
Responde al proyecto de HackForGood en cinco líneas.
J'ai réussi si…
A1 J'ai présenté une intention.
A1+ J'ai parlé de mes projets, de mes capacités.
A2 J'ai parlé en détail de mes rêves et ambitions.
Étape 4 : Parler en continu
✔J'utilise une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples une technologie.
Presenta las ventajas de una aplicación: su utilidad, sus opciones, su contenido.
A1 J'ai présenté brièvement une application.
A1+ J'ai fait une présentation de plusieurs phrases.
A2 J'ai fait une présentation complète et riche en vocabulaire.
Je m'entraine…
Presenta las ventajas de una aplicación: su utilidad, sus opciones, su contenido.
J'ai réussi si…
A1 J'ai présenté brièvement une application.
A1+ J'ai fait une présentation de plusieurs phrases.
A2 J'ai fait une présentation complète et riche en vocabulaire.
Étape 5 : Réagir et dialoguer
✔J'échange de façon simple et directe des informations sur des sujets et des activités familiers.
Dos amigos hablan en torno a una aplicación de móvil. Tienen opiniones distintas.
A1 J'ai exprimé mon opinion en une phrase.
A1+ J'ai échangé brièvement avec mon interlocuteur.
A2 J'ai essayé de convaincre l'autre.
Je m'entraine…
Dos amigos hablan en torno a una aplicación de móvil. Tienen opiniones distintas.
J'ai réussi si…
A1 J'ai exprimé mon opinion en une phrase.
A1+ J'ai échangé brièvement avec mon interlocuteur.
A2 J'ai essayé de convaincre l'autre.
Étape 6 : Découvrir d'autres cultures
✔Je comprends les enjeux du monde actuel.
Con Mapa, encuentra informaciones básicas acerca de Madrid y Barcelona: población, situación geográfica, retos municipales.
1. Je fais une fiche d'identité de ces villes.
2. J'utilise le bon lexique (alcalde, población, etc.).
3. Je mentionne quelques actions menées par la municipalité.
4. Je donne des exemples précis.
Je m'entraine…
Con Mapa, encuentra informaciones básicas acerca de Madrid y Barcelona: población, situación geográfica, retos municipales.
J'ai réussi si…
1. Je fais une fiche d'identité de ces villes.
2. J'utilise le bon lexique (alcalde, población, etc.).
3. Je mentionne quelques actions menées par la municipalité.
4. Je donne des exemples précis.
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