Accompagnement personnalisé

Représenter graphiquement des notions.

• J'identifie correctement le sujet ou l'idée principale.
• Je peux faire la liste des notions logiquement associées à l’idée principale.
• Pour chaque notion, je peux identifier toutes les sous-notions associées et ainsi de suite.
• Je choisis un mode de représentation adapté (ici, la carte mentale).
• Je place l’idée principale au centre.
• Je trace un trait entre l’idée principale et chaque notion (création d’une branche).
• Je trace un trait entre chaque notion et chaque sous-notion associée.

Aide à la résolution

1. Fais l’inventaire de ces structures. Voici, dans le désordre, les mots qui composent les noms de chacune d’elles au cas où tu ne t’en souviendrais pas : ▪ Soleil Lactée ▪ Terre ▪ Univers ▪ Système ▪ Amas ▪ Univers ▪ Galactique ▪ Observable ▪ Voie.  

2. Classe-les par ordre d’imbrication. Rappelle-toi pour cela de la définition de ces structures en t’aidant de leurs noms.

3. Choisis un mode de représentation: ici, plutôt qu’une arborescence, le modèle des poupées russes convient bien. Choisis une manière de l’adapter qui soit simple.

Un exercice pour s'entrainer

Structure de l'Univers.

À l’aide de tes connaissances et, si nécessaire, de recherches complémentaires, présente les imbrications des grandes structures dont nous faisons partie.

Exercice supplémentaire

La Terre possède un rayon de 6 370 km. Le seul autre astre sur lequel les hommes ont pu aller est la Lune, qui a un rayon de 1 740 km. L'objectif affiché pour les décennies est d'envoyer une expédition humaine sur Mars, dont le rayon est de 3 390 km.

Avec un compas, schématise la Terre, Mars et la Lune de façon à ce que les proportions soient conservées. On pourra prendre 1 cm sur le schéma correspondant à 2 000 km dans la réalité.


La distance entre la Terre et la Lune est globalement constante et vaut 380 000 km. Ce n'est pas le cas de la distance entre la Terre et Mars qui varie entre 80 000 000 km et 380 000 000 km.

Ajoute en complément sur le schéma précédent les distances évoquées et calcule le temps que mettrait un signal pour parcourir ces distances à la vitesse de la lumière.