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Compétence

Je comprends et j'interprète des documents non littéraires et des images

Doc. 1
Fêter l’Europe à Lyon

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Fêter l’Europe à Lyon

En mai 2015, la ville de Lyon organise une fête à l’occasion de la Journée de l’Europe, qui a lieu chaque année le 9 mai. Les habitants de la ville sont invités à célébrer leur citoyenneté européenne. On retrouve sur l’affiche les douze étoiles du drapeau de l’Union européenne. Ce nombre est invariable, malgré l’intégration de nouveaux États membres : il symbolise l’unité, la solidarité et l’harmonie.


Doc. 2
Un exemple des investissements de l’UE dans une région française

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Un exemple des investissements de l’UE dans une région française

L’UE adapte le montant et la nature de ses aides selon les besoins des régions. 3 fonds européens investissent 776 millions d’euros de 2014 à 2020, dans la région Bourgogne : le FEDER (Fonds européen de développement régional), créé en 1975, finance des infrastructures et des projets de développement locaux ; le FSE est le fonds social européen ; le FEADER est le fonds européen agricole pour le développement rural.

Doc. 3

En 2013, la commission européenne annonçait que 3 millions d’étudiants avaient bénéficié du programme Erasmus. En 2014, un nouveau programme Erasmus+ a été adopté par l’UE. Il offrira à plus de 4 millions d’Européens la possibilité d’étudier, de se former, d’acquérir une expérience professionnelle ou de travailler comme bénévoles à l’étranger.

Un étudiant Erasmus sur quatre a rencontré son partenaire lors de son séjour à l’étranger, et un million de bébés issus de couples Erasmus sont nés depuis l’entrée en vigueur de ce programme d’études, en 1987. [...] Actuellement, environ 10 % des jeunes Européens étudient ou se forment à l’étranger grâce à des soutiens publics et privés, selon les données de la Commission. Plus d’un étudiant sur trois qui a effectué un stage Erasmus à l’étranger a été embauché ou s’est vu proposer de l’être dans son entreprise d’accueil [...]. Les anciens Erasmus ont deux fois moins de risque de devenir chômeurs de longue durée que ceux qui n’ont pas séjourné à l’étranger. [...] Enfin, 33 % des anciens étudiants Erasmus partagent leur vie avec une personne de nationalité différente, soit près de trois fois plus que les anciens étudiants non mobiles.


Claire Ané, « Erasmus, une foule de bébés et moins de chômage », LeMonde.fr, septembre 2014.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>

Passerelle histoire

Dans le chapitre 7, étudiez les différentes phases de la construction européenne tout au long du XXe siècle.

Passerelle EMC

Dans le dossier d’EMC (p. 400-401), étudiez ce que nous apporte la citoyenneté européenne. Incarnez un groupe d’étudiants Erasmus à travers leurs mobilités, leur participation aux élections européennes et leur entrée sur le marché du travail.