Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Dossier EPI 4
Information, communication, citoyenneté : Sur les traces de notre identité numérique
✔ J'étudie les langages informatiques et le traitement automatique de données.
✔ Je sais ce qu'est une identité numérique et je suis attentif aux traces que je laisse sur internet.
16 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Vous allez mener l'enquête sur les traces numériques que nous laissons sur le web et concevoir une campagne d'affichage afin de sensibiliser les collégiens à un usage responsable d'internet.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Téléchargez .
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Description de l'activité
Un samedi après-midi, vous commandez un cadeau pour votre petite sœur sur le site Amazon.fr. Votre ami Jerem vous envoie une vidéo marrante sur YouTube, via Facebook Messenger.
Vous cliquez machinalement sur « accepter les cookies » et vous regardez la vidéo. Il est 15h37 : vous êtes en retard, vos amis vous attendent. Vous allez rapidement sur Google Map pour vérifier l'adresse du rendez-vous et vous partez de chez vous.
Quelles traces laissons-nous sur internet ?
Que peut-on savoir de nous grâce à ces données ? Les données numériques et leur gestion sont un enjeu nouveau pour les citoyens, les États et les entreprises. Menez l'enquête sur notre vie numérique !
Vous cliquez machinalement sur « accepter les cookies » et vous regardez la vidéo. Il est 15h37 : vous êtes en retard, vos amis vous attendent. Vous allez rapidement sur Google Map pour vérifier l'adresse du rendez-vous et vous partez de chez vous.
Quelles traces laissons-nous sur internet ?
Que peut-on savoir de nous grâce à ces données ? Les données numériques et leur gestion sont un enjeu nouveau pour les citoyens, les États et les entreprises. Menez l'enquête sur notre vie numérique !
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Traces numériques.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Liens avec le programme : EMC
- L'information et les médias
- Les libertés fondamentales et les droits de la personne
- L'identité personnelle, l'identité légale
- Participer à une production coopérative multimédia
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Liens avec le programme : Mathématiques
- Algorithmique et programmation
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Liens avec le programme : Français
- Questionnement complémentaire : progrès et rêves scientifiques
- Théâtralisation de débats sur le numérique et les réseaux sociaux
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah