Histoire-Géographie-EMC 6e
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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 8
Des chrétiens dans l'empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Habiter un espace à fortes contraintes
Ouverturep. 214-215
Habiter le désert du Sahara (1/2)
Étude de casp. 216-217
Habiter le désert du Sahara (2/2)
Étude de casp. 218-219
Habiter la haute montagne
Étude de casp. 220-221
En voyage de découverte !
Enquêtep. 222-223
Habiter dans un désert froid : les Nenets de Sibérie
Étude de cas
Habiter une île volcanique : La Réunion
Étude de cas
Les espaces à fortes contraintes dans le monde
Mise en perspectivep. 224-225
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Leçonp. 226-227
Des espaces habités
Lecturep. 228-229
Exercices
Exercicesp. 230-231
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualitép. 331
Chapitre 12
Leçon

Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité

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A
Des milieux contraignants

  • Certains espaces présentent des contraintes naturelles pour la vie des hommes. Certaines iles sont de petite taille : l'éloignement et l'isolement peuvent être un obstacle au développement économique. Dans les déserts chauds (
    étude de cas 1
    ) ou froids, le climat et l'aridité rendent l'agriculture impossible ou difficile. Dans les hautes montagnes (
    étude de cas 2
    ), l'agriculture et les déplacements sont difficiles à cause de l'altitude et de la pente (
    doc 1 p. 228
    ).
  • Ces espaces sont souvent soumis à des risques naturels : glissements de terrain, avalanches mais aussi éruptions volcaniques, séismes ou cyclones.
  • Le changement climatique peut renforcer ces contraintes. Certaines iles sont menacées par la montée du niveau des océans.
Repères
  • Les iles, les déserts chauds ou froids, les hautes montagnes
  • Des contraintes naturelles
  • Des espaces à risques
Placeholder pour Rizières en terrassesRizières en terrasses
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Rizières en terrasses (Philippines).
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B
Des espaces habités

  • Malgré les contraintes, presque tous ces espaces sont marqués par la présence humaine (
    doc. 2 et 4 p. 229
    ). 
  • En fonction de leurs traditions et de leurs moyens économiques, les hommes s'adaptent à ces milieux difficiles (
    doc. 2 
    p. 229
    ). Les habitations sont adaptées au climat, les aménagements facilitent les déplacements (ponts, tunnels, etc.) et l'agriculture (irrigation, cultures en terrasses, etc.).
Repères
  • Des espaces de vie
  • Aménagements pour s'adapter : habitations, cultures en terrasses, etc.
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C
Des contraintes transformées en atouts

  • Certaines contraintes peuvent devenir des atouts (
    étude de cas 3
    ). L'altitude et la pente permettent le ski et la randonnée (Alpes, Himalaya). Les paysages des iles tropicales attirent aussi de nombreux touristes (
    chapitre 14
    ).
  • Les hommes exploitent les ressources présentes dans le sous-sol de certains espaces contraignants : pétrole, gaz, or, etc.
  • La grande biodiversité présente dans certains espaces, comme la forêt amazonienne, fait de ces derniers des laboratoires pour les scientifiques (
    doc. 3 p. 229
    ).
Repères
  • Ressources : le tourisme dans les iles, les stations de ski
  • Les ressources naturelles : pétrole, gaz, or, etc.
  • Forte biodiversité
Placeholder pour Vue de l'ile de Bora-BoraVue de l'ile de Bora-Bora
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Vue de l'ile de Bora-Bora (Polynésie française).
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Je révise ma leçon

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Je retiens les lieux importants
Les principaux espaces à fortes contraintes

Placeholder pour Les principaux espaces à fortes contraintesLes principaux espaces à fortes contraintes
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Un espace à forte contrainte.
  • Les déserts chauds ou froids.
  • Les hautes montagnes.
  • Les iles et archipels.
  • Les grandes forêts humides.

Les déserts chauds ou froids

Placeholder pour Les déserts chauds ou froidsLes déserts chauds ou froids
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Le désert.
  • Déserts chauds : le Sahara, le désert australien.
  • Déserts froids : le Grand Nord canadien, la Sibérie, le Groenland.

Les hautes montagnes

Placeholder pour Les hautes montagnesLes hautes montagnes
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La montagne.
  • L'Himalaya (Asie).
  • Les Alpes (Europe).
  • Le Caucase (entre l'Asie et l'Europe).
  • La Cordillère des Andes (Amérique du Sud).
  • Les montagnes Rocheuses (Amérique du Nord).
  • Le Massif éthiopien (Afrique).
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Vocabulaire

  • La biodiversité : diversité des êtres vivants.
  • Une contrainte : élément qui limite et rend difficile les activités des hommes.
  • Un désert : espace très peu peuplé en raison de contraintes naturelles fortes.
  • Une ressource : élément fourni par la nature (source d'énergie ou matière première), qui peut être utilisé par les hommes.
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J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision
Schéma de révision
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Je teste mes connaissances
1
Nommez et situez deux espaces qui présentent des contraintes pour la vie des hommes.
2
Les espaces à fortes contraintes sont-ils vides d'hommes ? Justifiez votre réponse.
3
Comment les hommes adaptent-ils leur mode de vie (habitat, nourriture, déplacements) dans ces espaces ? Donnez deux exemples.
4
Quels aménagements permettent aux hommes de pratiquer l'agriculture dans les espaces contraignants ?
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collaborateurÉmilie
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collaborateurFatima
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