Anota todas las informaciones que comprendes en uno de los textos de presentación:

Paso 1 (¿Quién es?)

A1 J'ai repéré et isolé des informations simples.

A1+ Je me suis fait une idée générale du texte.

Escucha el documento y anota las informaciones sobre los personajes:

Paso 2 (¿Cuándo es tu cumple?)

A1 J'ai compris quelques mots simples.

A1+ J'ai compris le lieu et la date.

A partir del carné de lector de un compañero de clase, escribe un corto texto para presentarlo:

Paso 3 (Mi carné de lector)

A1 J'ai écrit quelques mots à propos d'une personne de mon entourage.

A1+ J'ai rédigé un portrait simple.

Eres un participante de La Voz Kids ¡Preséntate al público! :

Paso 1 (La Voz Kids)

A1 J'ai dressé un portrait oral court à partir d'un modèle.

A1+ J'ai su reproduire des phrases simples.

Imagina con un compañero un diálogo entre dos personas que se presentan:

Paso 3 (Mi carné de lector)

A1 J'ai répondu aux questions du sondage par des mots.

A1+ J'ai répondu par de courtes phrases.

Indica en los mapas de países hispánicos dónde se hablan otras lenguas además del español :

Paso 3 (Día del idioma)

1. J'indique au moins deux langues.
2. J'indique quatre langues et leurs zones géographiques.
3. J'indique six langues et leurs zones géographiques.
4. J'indique la majorité des langues et les pays où elles sont parlées.