Espagnol Cycle 4
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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème 4
Cuaderno

Semáforo

Je m'autoévalue.

Le zoom est accessible dans la version Premium.

Étape 1 : Lire et comprendre

Je m'approprie le document en repérant des éléments de nature différente.

Je m'entraine…

Elige tu respuesta y justifícala: «el sufrimiento de la guitarra se expresa por medio de una oposición / una anáfora / una personificación».

J'ai réussi si…

A1 J'ai trouvé la bonne réponse par élimination.
A1+ J'ai justifié ma réponse.

Étape 2 : Écouter et comprendre

Je me familiarise aux réalités sonores de la langue.

Je m'entraine…

Anota cinco palabras que oyes en el video.

J'ai réussi si…

A1 J'ai identifié au moins trois mots.
A1+ J'ai identifié au moins cinq mots.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

Je reformule un message pour rendre compte d'un évènement.

Je m'entraine…

Resume la letra de la canción.

J'ai réussi si…

A1 J'ai rédigé un bref résumé.
A1+ J'ai détaillé certains aspects.

Étape 4 : Parler en continu

Je développe des stratégies lors d'une prise de parole, m'autocorrige, reformule.

Je m'entraine…

Describe y analiza la obra.

J'ai réussi si…

A1 Je réponds par une phrase courte.
A1+ J'émets une supposition avec l'aide du professeur.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Je réagis spontanément à des sollicitations verbales.

Je m'entraine…

Llama por teléfono a un amigo para invitarle al concierto de música de inspiración lationamericana.

J'ai réussi si…

A1 J'ai brièvement échangé quelques phrases courtes.
A1+ J'ai mené une conversation simple mais construite avec mon interlocuteur.

Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

Je perçois les spécificités culturelles des pays hispaniques.

Je m'entraine…

¿A qué tipo de música y país corresponden los siguientes instrumentos? Guitarra, flauta de pan, acordeón, cajón, charango.

J'ai réussi si…

1. J'identifie trois instruments.
2. J'identifie tous les instruments.
3. Je relie chaque instrument à son pays.
4. Je donne un autre exemple d'instrument associé à son pays.
¡A por el proyecto final!
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