A1 J'ai compris quelques éléments de la bande dessinée. A1+ J'ai compris l'essentiel de la bande dessinée. A2 J'ai compris les deux facettes du portrait.
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Étape 2 : Écouter et comprendre
✔Je comprends le sens global d'un portrait
Je m'entraine…
Escucha la conversación de Esperanza con sus amigas y presenta al chico del que hablan.
A1 J'ai compris le message de la jeune fille. A1+ J'ai compris qu'elle parlait d'un de ses camarades. A2 J'ai reconnu les caractéristiques du jeune homme décrit.
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Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit
✔Je rédige un article de presse sur une thématique familière.
Je m'entraine…
Trabajas para la famosa revista española «Lápiz» y vas a una exposición dedicada a los autorretratos. Te toca redactar un artículo sobre lo que ves para tus lectores.
A1 J'ai échangé quelques formules sur le sujet. A1+ J'ai échangé quelques phrases en mettant le ton. A2 J'ai interagi simplement avec mon interlocuteur.
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Étape 6 : Découvrir d'autres cultures
✔Je comprends que l'autoportrait a beaucoup évolué et qu'il est multiple.
Je m'entraine…
Para ti, ¿qué revela de su autor un autorretrato? Da tu opinión.
1. J'identifie quelques caractéristiques de l'autoportrait. 2. Je perçois les références hispaniques dans les autoportraits. 3. Je mets en avant la personnalité de leur auteur. 4. J'évoque les techniques utilisées.
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