Physique-Chimie Cycle 4

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Thème 1 - Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Ch. 6
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 7
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Les ions dans notre quotidien
Ch. 10
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 11
Introduction à la masse volumique
Ch. 12
La masse volumique
Ch. 13
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 14
De l'Univers aux atomes
Thème 2 - Mouvement et interactions
Ch. 15
Introduction à la vitesse et au mouvement
Ch. 16
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 17
Vitesse et mouvement
Ch. 18
Les interactions
Ch. 19
Les forces
Ch. 20
Le poids
Thème 3 - L'énergie et ses conversions
Ch. 21
Introduire la notion d'énergie
Ch. 22
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 23
La conservation de l'énergie
Ch. 24
Les circuits électriques
Ch. 25
La tension et l'intensité
Ch. 26
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Ch. 27
Résistance et loi d'Ohm
Thème 4 - Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 29
Le son
Ch. 30
La lumière
Ch. 31
Vitesse de propagation des signaux
Ch. 32
Des signaux au-delà de la perception humaine
Chapitre 1O

Puissance et énergie en électricité

Thème 3 : L'énergie et ses conversions

10 professeurs ont participé à cette page
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Supertrees à Singapour.
Ces structures de 25 à 50 mètres de haut sont pensées pour répliquer le fonctionnement énergétique des arbres.
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Esprit scientifique

Chauffer avec l'énergie électrique !


Placeholder pour chauffer avec de l'électricitéchauffer avec de l'électricité
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L'électricité peut faire chauffer un objet jusqu'à l'enflammer !
Matériel
  • Un pile de 4,5 V neuve.
  • De la paille de fer, la plus fine possible.
  • Un évier en céramique.
  • Des gants de cuisine isolant de la chaleur.
  • Un adulte !
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Je sais déjà

1. En quelle unité se mesure la tension électrique ?
a.
b.
c.
d.

2. En quelle unité se mesure l'intensité électrique ?
a.
b.
c.
d.

3. En quelle unité se mesure l'énergie électrique ?
a.
b.
c.
d.

4. Quelles autres unités sont aussi utilisables pour l'énergie ?
a.
b.
c.
d.
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Au cycle 3, j'ai vu...

6e

  • Les conducteurs et les isolants.
  • Les constituants des circuits électriques simples.
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Au cycle 4, j'ai vu...

4e - 3e

  • Les grandeurs intensité du courant, tension électrique et résistance d'un dipôle.
  • L'utilisation et le branchement du voltmètre, de l'ampèremètre et de l'ohmmètre .
  • Les lois dans les circuits électriques.
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Je vais apprendre à...
  • Utiliser les relations mathématiques de l'énergie et de la puissance en électricité.
  • Utiliser l'unité commerciale de l'énergie pour des calculs de la vie courante.
  • Faire le lien entre les lois de l'électricité et la protection des installations électriques.

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