Le poids et la masse : est-ce la même chose ?

Eliott montre à Marine une photo de fly-board. Il lui explique que lors du vol stationnaire, la force exercée par l'eau de la turbine doit être ajustée à la masse du sportif. Marine lui répond qu'il s'agit plus probablement d'ajuster cette force à son poids.

Formulation d'une hypothèse

1. À ton avis, quelle est la relation mathématique entre le poids et la masse d'un objet ?

Expérimentation

2. Protocole :
a. Propose un protocole pour mesurer la masse de plusieurs objets à ta disposition.
b. À l'aide du vocabulaire indiqué, propose un protocole pour mesurer le poids de ces mêmes objets.

3. Expérience : Après accord de ton professeur, réalise tes expériences. Regroupe les résultats de tes mesures dans un tableau.

Analyse des résultats

4. Construis un graphique synthétisant les mesures effectuées. Représente :
a. le poids en ordonnée (en N) ;
b. la masse en abscisse (en kg).

5. À quel type de relation mathématique correspond la figure obtenue ? Ton hypothèse était-elle correcte ?

Conclusion

6. Exploite ton graphique pour donner la relation mathématique exacte entre le poids et la masse.