| Activités | Exercices | |
|---|---|---|
| ❏ Étudier les effets d'une modification de l'écosystème, en particulier ses éventuelles conséquences en matière de santé | Activité  | |
| ❏ Exploiter des données pour estimer la biodiversité | ||
| ❏  Quantifier l'effectif d'une population, d'un taxon ou la fréquence d'un caractère à partir de résultats d'échantillonnages | ||
| ❏ Analyser une situation d'évolution biologique expliquant un écart au modèle de Hardy-Weinberg | Activité  | |
| ❏  Identifier des critères de gestion durable d'un écosystème et comprendre les mesures de protection de populations à faible effectif | 
| Génotype | A//A | A//a | a//a | 
|---|---|---|---|
| Fréquence | 
0,16
 | 
0,48
 | 
0,36
 | 

| Capture | Recapture | |
|---|---|---|
| Nombre de capturés | 100 | 120 | 
| Nombre de marqués | 100 | 40 | 
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille