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J'explique le cours

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Un trou de mémoire ?

Relis le cours p. 298
et refais les exercices

,

et

Si une grandeur $y$ est connue en fonction d'une grandeur $x$ , explique sur quelle ligne du tableau on place $x$ et $y$ .
Explique comment trouver dans un tableau la valeur d'une grandeur $y$ associée à la valeur d'une grandeur $x$ donnée.

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Un trou de mémoire ?

Relis le cours p. 298
et refais les exercices

,

et

Si une grandeur $y$ est connue en fonction d'une grandeur $x$ , explique sur quel axe on place $x$ et $y$ .
En prenant l'exemple d'un tableau donnant une distance parcourue par rapport au temps, expliquer comment placer les points correspondants sur un graphique.

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Un trou de mémoire ?

Relis le cours p. 299
et refais les exercices

,

et

Donne les propriétés d'un graphique qui représente une situation de proportionnalité.

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Retrouve un

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QCM Bilan

Les questions

1

à

3

utilisent ce tableau ci-dessous qui donne la hauteur d'un ballon de basket après un lancer.

Temps (s)	$0$	$0, 5$	$1$	$1, 5$	$2$	$2, 5$	$3$
Hauteur (m)	$0$	$4$	$6$	$6, 5$	$6$	$4$	$0$

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	a	b	c	d
1. Quelle est la hauteur du ballon au bout de deux secondes ?	$0, 5 m$	$3 m$	$6 m$	On ne peut pas savoir
2. À quels instants le ballon se trouve-t-il à $6$ m de haut ?	$0, 5$ s	$1$ s	$2$ s	$3$ s
3. Parmi les graphiques ci-contre, lequel représente la situation présentée par le tableau ?
4. Parmi les graphiques suivants, lequel peut représenter une situation de proportionnalité ?