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Texte 4

Joël Pommerat, Cendrillon (2011)

Deuxième partie, scène 12
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Texte

Après la mort de sa mère, Sandra est partie vivre avec son père et la nouvelle femme de celui-ci, la Belle-Mère. Un jour, tous les trois sont invités par le Roi au bal donné en l'honneur de son fils, le Très Jeune Prince. La Belle-Mère croit que ce dernier est amoureux d'elle et décide de lui déclarer son amour.

La Belle-Mère. – Je suis venue pour vous dire que vous n'étiez pas seul à éprouver ce que vous éprouvez.
Le Très Jeune Prince. – Ah bon ?
La Belle-Mère. – Tout d'abord je n'ai pas bien pris la mesure de ce qui s'est passé entre nous lors de notre toute première rencontre.
Le Très Jeune Prince. – Ah bon ?
La Belle-Mère. – Non... Tout ça est arrivé si vite... Jamais je n'aurais pu imaginer revivre un jour une histoire comme celle-là... Aussi beau qu'un conte... ou un rêve... non... On se connaît si peu... Vous ne dites rien ?
Le Très Jeune Prince. – ...
La Belle-Mère. – Mais non ! Non non, ne dites rien... Je n'ai pas besoin que vous me parliez. Il me suffit de savoir ce que je sais.
Le Très Jeune Prince. – Ah bon ?
La Belle-Mère. – À vrai dire, tout ça me fait très peur à moi aussi.
Le Très Jeune Prince. – Ah bon ?
La Belle-Mère. – J'y ai beaucoup réfléchi vous savez mais je n'arrive pas à renoncer... J'ai envie de vivre pleinement ce qui nous arrive... Je ne sais pas ce que vous en pensez, vous ?
Le Très Jeune Prince (l'air sidéré).  ...
La Belle-Mère. – Non non non, ne dites rien, vous avez raison... Pas tout de suite. (Un temps. Délicatement.) Mon amour... Vous paraissez si fragile... Et je me sens si fragile moi aussi... quand je suis près de vous... Vous tremblez on dirait... (Le très jeune prince veut parler, la belle-mère le coupe.) Oui taisez-vous... Non ne parlez pas, après tout... C'est mieux ainsi... Je sais que bientôt nous serons confrontés à de gigantesques difficultés. Je sais que bientôt nous serons confrontés aux préjugés. Je vous demande : peut-être devrions-nous garder secrets nos sentiments pour quelque temps encore ? Qu'en pensez-vous ? (Le très jeune prince veut répondre, la belle-mère le coupe.) Non, ne vous pressez pas pour répondre... Excusez-moi, je vous bouscule... Vous tremblez... C'est si beau, vous êtes si beau, et ça fait si peur de se retrouver là, comme ça, tous les deux... Si vous saviez mon amour, comme je me sens différente des autres femmes, comme je m'ennuie avec les autres hommes... Quand je vous vois si jeune et si fragile, je me sens si proche de vous... Je me sens comme un reflet de vous-même... Comme une autre moitié d'un fruit. Ce soir, je me sens moi-même comme une enfant... Vous tremblez de plus en plus. Un temps.
Le Très Jeune Prince (assez bas).  Vous me faites peur.
La Belle-Mère. – Comment ?
Le Très Jeune Prince. – Vous me faites peur.
La Belle-Mère. – Comment ça je vous fais peur ?
© Éditions Actes Sud, 2011.
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Image

Placeholder pour Gravure : silhouettes d'un homme et une femme dansant, style Cendrillon.Gravure : silhouettes d'un homme et une femme dansant, style Cendrillon.

Arthur Rackham, illustration pour Cendrillon, 1919, British Library.
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Préparer le commentaire composé

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Suppléments numériques

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Étape 1
Première lecture et repérages

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Question 1
Comprendre le texte
Rédigez un rapide résumé de cet extrait en utilisant les expressions et les mots suivants.
prendre la mesuresidéréconvaincantesûre d'elle
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Étape 2
Analyser le texte

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Question 2
Une communication difficile
a) Quel personnage parle le plus dans cet extrait ? Pourquoi ?
b) Par quel type de phrases la Belle-Mère termine-t-elle souvent ses répliques ? Expliquez ce que ce type de phrase implique sur le dialogue entre les deux personnages.
c) Quelle interjection le Très Jeune Prince dit-il à plusieurs reprises ? Expliquez l'effet recherché par l'auteur.
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Question 3
Un conte ?
a) Relevez, dans les paroles de la Belle-Mère, une gradation dans la description du comportement du Très Jeune Prince. Analysez-la et montrez qu'elle ne correspond pas au comportement traditionnel des princes dans les contes.
b) Comment appelle-t-on ce procédé qui consiste à détourner un genre ou une situation dans le but de faire rire ?
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Étape 3
Préparer l'introduction et la conclusion

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Question 4
Introduction
a) Pourquoi cette scène est-elle surprenante ? Parmi les propositions suivantes, choisissez celles qui vous semblent les plus adaptées pour justifier votre réponse.
amusementsurpriseriremoqueriedégoûtangoissechoc
b) Pourquoi peut-on dire que la parole tient une place centrale dans cet extrait ?
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Question 5
Conclusion
a) Résumez votre réflexion en montrant à quel point la communication entre les deux personnages est difficile.
b) Qu'est-ce qui rapproche le duo Belle-Mère/Très Jeune Prince et celui de Phèdre/ Hippolyte ? Qu'est-ce qui les différencie ?
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