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Partie 1 : Nombres et calculs
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Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions
Partie 3 : Espace et géométrie
Partie 4 : Mesures et grandeurs
Annexes
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Chapitre 14
Cours et méthodes

Mesures et grandeurs

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1
Grandeurs produits et grandeurs quotients

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Définitions

1. Une grandeur produit est une grandeur obtenue en multipliant deux grandeurs.

2. Une grandeur quotient est une grandeur obtenue en divisant deux grandeurs.
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Exemples

1. L'aire d'un rectangle de longueur et de largeur est une grandeur produit :

2. La masse volumique est une grandeur quotient, avec la masse et le volume.
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Exemples

1. Nathalie a fait le plein en mettant dans son réservoir  L de gasoil au tarif de  €/L. Combien a-t-elle payé ?
Pour mener des calculs avec une grandeur quotient, on peut utiliser un tableau de proportionnalité.

Prix (en €)
Volume (en L)

Nathalie a payé  €.

2. Un rectangle a une aire de  cm2 et une largeur de  cm. Combien mesure sa longueur ?
Pour mener des calculs avec une grandeur produit, on peut utiliser des équations.
On sait que donc En divisant par les deux membres de l'équation, on obtient La longueur du rectangle est égale à  cm.
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2
Vitesse moyenne

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Propriété

Lorsqu'un mouvement est rectiligne uniforme, la distance parcourue est proportionnelle à la durée du trajet. Le coefficient de proportionnalité est la vitesse moyenne.
Ainsi, on a où est la distance, la vitesse moyenne et la durée du trajet.
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Remarques

1. La vitesse moyenne s'exprime généralement en km/h ou en m/s.

2. L'égalité donne aussi les égalités suivantes : et
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Exemple

La vitesse maximale du train le plus rapide au monde est  km/h. Quelle distance parcourt-il en une seconde ?


En une seconde, ce train parcourt  km soit  m.
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Méthodes

Convertir une grandeur quotient

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Énoncé
Convertir  km/h en m/s, arrondir au dixième.
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Méthode

  • On convertit le numérateur et le dénominateur dans les unités souhaitées.
  • On calcule et on conclut.
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Solution
On sait que  km  m et  h  s.

donc  km/h  m/s.

Pour s'entraîner
Exercices et p. 274
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Déterminer et utiliser l'échelle d'une carte

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Énoncé
1. La distance réelle entre Lyon et Marseille est de  km.
Quelle est la distance entre ces deux villes sur une carte à l'échelle  ?

2. La maquette d'une voiture mesurant réellement  m de long a une longueur de  cm.
Quelle est l'échelle de réduction ?
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Méthode

1. On écrit les données de l'énoncé dans un tableau de proportionnalité en faisant attention aux unités.
On calcule et on conclut.

2. On calcule le quotient de la taille de la maquette par la taille réelle, en vérifiant que les longueurs sont exprimées dans la même unité.
On conclut.
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Solution
1. On sait que  km  cm.

Distance sur la carte (en cm)
Distance réelle (en cm)

Sur cette carte, la distance entre Lyon et Marseille est de  cm.

2. On sait que  m  cm.

L'échelle de la maquette est

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Exercices , et p. 274
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Calculer avec la vitesse moyenne

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Énoncé
Une voiture roule pendant  h  min et parcourt  km. Calculer sa vitesse moyenne.
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Méthode

  • On utilise la formule de la vitesse moyenne en faisant attention aux unités.
  • On calcule et on conclut.
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Solution
On sait que  h  min  h.

La vitesse moyenne de la voiture est  km/h.

Pour s'entraîner
Exercices et p. 275

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